物体某段过程的v-t图象如图所示，在t₁和t₂时刻的瞬时速度分别为V₁和V₂，则在t₁～t₂过程中    (    )

A．加速度不断增大

B．速度不断减小

C．平均速度        

D．平均速度

一列车队从同一地点先后开出 n 辆汽车在平直的公路上排成直线行驶,各车均由静止出发先做加速度为 a 的匀加速直线运动,达到同一速度 v 后改做匀速直线运动,欲使 n 辆车都匀速行驶时彼此距离均为 s ,则各辆车依次启动的时间间隔为(不计汽车的大小)                  (   )

A.           B.           C.               D.

如图所示为接在频率为50Hz的低压交流电电源上的打点计时器，在纸袋带做匀加速直线运动时打出的一条纸带，图中所示的点是依次所选的计数点，但第三个计数点未画出，相邻计数点间均有4个实际打下的点未画出，则由图示数据可求得，该物体的加速度为          m/s²（保留3位有效数字）打第3个计数点时，该物体的速度为           m/s（保留3位有效数字）

有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的质量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力T_OA, T_OB和T_OC，回答下列问题：

(1)改变钩码个数，实验能完成的是（      ）

A．钩码的个数N₁=N₂=2，N₃₌4   

B．钩码的个数N₁=N₃=3,N₂=4

C．钩码的个数N₁=N₂=N₃=4    

D．钩码的个数，N_l=3，N₂=4，N₃=5

(2)在拆下钩码和绳子前，应该做好三个方面的记录：

                  ；            ；            

一辆汽车以10m/s的初速度在水平地面上匀减速滑动,加速度大小为2m/s²,.求：

（1）汽车在6秒内的位移大小。

（2）汽车在最后1s内的平均速度的大小。

某物理实验小组在成都七中游泳池做了一个实验：将一个小木球离水面5m高静止释放（不计空气阻力），经1.40s后落入池底速度刚好为零。假定木球在水中做匀减速运动，重力加速度g=10m/s².求：

（1）木球在水中运动的加速度的大小

（2）游泳池水的深度

一辆电动玩具车A点由静止开始以加速度a₁在地面上做匀加速直线运动,经过一段时间后立即做匀减速运动，最后停在C点.每隔0.2秒钟通过速度传感器测量物体的瞬时速度,下表给出了部分测量数据.求:

(1)小车加速运动的加速度a₁的大小

(2)AC的距离

(3) t =0.6 s 时的瞬时速度 v

如图所示，木块A、B与弹簧M拴接,弹簧N的上端与木块B拴接。弹簧M、N的弹性系数分别为k₁、k_2，木块A、B的质量分别为m₁、m_2。木块A的上端用一根细绳通过一定滑轮的缓慢向上提上面的木块A,当弹簧N的下端刚离开地面时,（重力加速度为g）求：

（1）木块B移动的距离

（2）木块A移动的距离。

下列说法正确的是（   ）

A．相互接触的物体间必定有弹力的作用

B．在桌面上的物体对桌面产生的压力就是物体的重力

C．滑动摩擦力的方向一定与运动方向相反且起阻碍作用

D．静摩擦的方向可能与物体运动方向相同，可能提供动力，也可能是阻力

2010年10月底，树德中学隆重举行中学生秋季运动会，无论是运动员还是场外的学生，都体现了运动会的精神，彰显了树德学子的风采。其中，有关下列运动说法正确的是（   ）

A．在男子1500米比赛中，某运动员刚好跑了2圈时，他的位移为800米

B．在跳高比赛中，某运动员用“背跃式”越过了1.8米的横杆，则他的起跳速度约为6m/s

C．在拔河比赛中，甲班胜了乙班，是因为甲拉乙的力比乙拉甲的力更大

D．在高一女子100米决赛中，某运动员以8 m/s的速度冲过终点，全程用时约15秒，则平均速度为m/s