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    科目： 来源：物理教研室 题型：013

    某平行板电容器的电容为C，带电量为Q，相距为d，今在板间中点放一电量为q的点电荷，则它所受电场力大小为[　　 ]

    A、；

    B、；

    C、；

    D、。

     

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    科目： 来源：物理教研室 题型：013

    一个平行板电容器，当带了电量Q以后，两极板间的电势差是U，如果它的带电量增大为2Q，则[　　 ]

    A、电容器的电容增大2倍，两极板间电势差保持不变；

    B、电容器的电容减少为原来的，两板间电势差保持不变；

    C、电容器的电容量保持不变，两极板间电势差增大为原来的2倍；

    D、电容器的电容量保持不变，两极板间电势差减小为原来的。

     

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    科目： 来源：物理教研室 题型：013

    如图所示，一个质量为m、电量为+q的点电荷的水平初速度为v0，从匀强电场的中点飞入电场中，恰能从场的另一端飞出电场。保持极板电压不变，向上、下分别拉开极板，使电场板距加倍，仍将该电荷从场的中间以的速度垂直电场注入，电荷也恰好从另一端飞出，则下列判断中正确的是(重力作用不计)[　　 ]

    A、电荷两次离开电场时的动能相等；

    B、电荷两次离开电场时的动量相等；

    C、电荷两次在电场中场力做功相同；

    D、电荷两次在电场中场力对电荷的冲量不同。

     

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    科目： 来源：物理教研室 题型：013

    如图所示，带电粒子以平行于极板的速度从左侧中央飞入匀强电场，恰能从右侧擦极板边缘飞出电场(重力不计)，若粒子的初动能变为原来的2倍，而仍能擦极板边缘飞出，可采用的措施为[　　 ]

    A、将板的长度变为原来的2倍；

    B、将板之间的距离变为原来的；

    C、将两板之间的电压变为原来的2倍；

    D、以上措施均不对。

     

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    科目： 来源：物理教研室 题型：013

    如图所示，在匀强电场中有相互平行、间隔相等的三个等势面A、B、C，其中等势面B的电势为零。一点电荷在不受其他外力作用的情况下，以垂直于等势面A的初速度自P点射入，且初动能为20J，到达等势面C时，动能为零，则该电荷在电势能为5J处的动能是[    ]

    A、20J；

    B、15J；

    C、10J；

    D、5J。

     

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    科目： 来源：物理教研室 题型：013

    如图所示，水平方向的匀强电场中，用绝缘细绳悬挂一个带电小球，小球平衡时与竖直方向成30°角。现将夹角增大至θ，静止释放小球，当小球到达最低点时，细绳上的拉力正好等于小球的重力，则θ角的大小为[　　 ]

    A、30°；

    B、45°；

    C、60°；

    D、90°。

     

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    科目： 来源：物理教研室 题型：013

    一带电小球被一轻绳系住，绳的另一端固定在匀强电场中的O点，小球恰好能在竖直方向内作匀速圆周运动，如图所示，下列判断中正确的是(  )

    A小球由圆周最低点A经C点运动到最高点B的过程中，机械能守恒

    B小球由圆周最低点A经C点运动到最高点B的过程中，电势能减少

    C.电场强度E的方向是竖直向上的

    D.绳在A点所受的张力大于绳在B点所受的张力

     

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    科目： 来源：物理教研室 题型：013

    如图所示，匀强电场水平向左，带正电物体沿绝缘、粗糙水平板向右运动，经A点时动能为100J，到B点时动能减少80J．减少的动能中有3/5转化为电势能，则它再经过B点时，动能大小是[　　 ]

    A、4J      B、20J       C、52J 　　   D、80J

     

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    科目： 来源：物理教研室 题型：013

    如图虚线所示为点电荷Q所形成电场的两个等势面，一电子运动轨迹如图中的实线所示，电子通过A、B、C三点时的速度大小分别为vA、vB和vC，则[　　 ]

    A、vA>vB=vC   B、vB< vA=vC   C、vB>vA≠vC　　 D、vB<vA≠vC

     

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    科目： 来源：物理教研室 题型：013

    在同一平面内有甲、乙两金属圆环，如图所示．它们都可绕公共对称轴OO＇自由转动．甲圆环有电流．乙圆环中无电流，原来两圆环都静止，现使甲以OO’为轴转动，在甲开始转动后，则乙环[　　 ]

    A、无感应电流，仍保持静止；

    B、有感应电流，仍保持静止；

    C、有感应电流，且和甲同方向转动；

    D、有感应电流，且和甲反方向转动。

     

     

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