科目: 来源:能力培养与测试(高一上) 题型:038
以20m/s的速度在雾中匀速直线前进的汽船,拉响汽笛后5s,听到由正前方传来的回声.已知声速为340m/s,求下列两种情况下,听到回声时汽船与障碍物的距离.(1)障碍物为山峰;(2)障碍物为8.5m/s相向驶来的巨轮.
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科目: 来源:能力培养与测试(高一上) 题型:038
两本书A与B如图所示,逐页交叉后叠放在一起平放在光滑的水平桌面上,设每页书的质量为5g,每本书均是200页,纸与纸之间的动摩擦因数为0.2,问至少要用多大水平力才能将它们拉开?
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科目: 来源:能力培养与测试(高一上) 题型:038
在倾角α=
的斜面上,用一根劲度系数k=100N/m的轻弹簧沿平行斜面的方向拉住一个质量为m的物体,如图所示.若发现将物体放在斜面上的PQ之间任何位置都能使之处于静止状态,并测得AP=22cm,AQ=8cm,则物体与斜面间的最大静摩擦力等于多大?
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科目: 来源:能力培养与测试(高一上) 题型:038
在下图的各图中,物体的接触面均粗糙.请对各图中A物体与其他各物体的接触面间有无摩擦力及其方向做出判断.
(1)图(A)中,A,B,C,D是四个完全相同物块,通过两侧夹板挤紧在一起,竖直放置;
(2)图(B)中,A是一个无底的圆筒,放在水平面上,其内有三个相同的小球恰与A筒的内壁良好相切,现将A筒由静止状态沿竖直方向缓慢提起(筒高大于球的半径);
(3)图(C)中,传送带B以恒定速度
匀速运动,物块A以初速度
滑上B的表面,
>
,且传送带足够长;
(4)图(D)中,小球A和B质量分别为
,其间用轻绳相连,静止于球面C上.
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科目: 来源:能力培养与测试(高一上) 题型:038
如图所示,图中弹簧Ⅰ和Ⅱ的劲度系数分别为
,物体A和B的质量分别为
.在弹性限度之内,悬挂平衡.现用一定的力沿竖直方向向上托起B,使两弹簧的长度之和恰等于两弹簧原自然长度之和.试求此时天花板对弹簧作用力F等于多大.
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科目: 来源:2001~2002学年第二学期形成性练习高中物理 题型:038
已知地球半径为6.4×
,又知月球绕地球的运动可近似看做匀速圆周运动,试估算出月球到地心的距离.(结果保留一位有效数字)
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科目: 来源:2001~2002学年第二学期形成性练习高中物理 题型:038
风洞实验室中可产生水平方向的、大小可调节的风力,如图所示.现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室.小球直径略大于细杆直径.
(1)当杆在水平方向上固定时,调节风力的大小,使小球在杆上作匀速运动,这时小球受到的风力为小球所受重力的0.5倍,求小球与杆间的滑动摩擦因数.
(2)保持小球所受风力不变,使杆与水平方向间夹角为
并固定,则小球从静止出发在细杆上滑下距离s所需时间为多少?(sin
=0.6,cos
=0.8)
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科目: 来源:2001~2002学年第二学期形成性练习高中物理 题型:038
两个动能均为0.35MeV的氘核对心正碰,聚变后生成氦3(
),同时放出一个中子.已知氘核的质量为3.3426×
kg,氦3的质量为5.0049×
kg,中子的质量为1.6745×
kg.设聚变中放出的能量都转变成了氦核和中子的动能,求氦核的动能.
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科目: 来源:2001~2002学年第二学期形成性练习高中物理 题型:038
在磁感应强度为0.8T的匀强磁场中,一个静止的锂核(
)俘获一个速度方向与磁场垂直、速度大小为7.7×
m/s的中子后,放出一个α粒子.如果测得α粒子的速度大小为2.0×
m/s,方向与入射中子的速度方向相同.求α粒子和反应生成核在磁场中的径迹轨道半径之比.
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科目: 来源:2001~2002学年第二学期形成性练习高中物理 题型:038
已知锌板的极限波长是
=372nm.按照玻尔理论,氢原子的基态能量为-13.6eV,试通过计算说明利用氢原子的光谱中的光能否使锌板发生光电效应.真空中的光速是c=3.00×
m/s,普朗克常量h=6.63×
J·s.
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