科目: 来源:导学大课堂必修一物理人教版 人教版 题型:013
在探究力的合成实验中,F1和F2表示两个互成角度的力,
表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力,F表示一个弹簧秤拉橡皮条的力.则图中符合实验事实的是
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
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如图所示,水平地面上放着一个球,球上压着一根直杆,直杆上的A点和B点受到两个弹力.关于它们的方向,下列说法中正确的是
A.A点和B点的弹力都垂直地面向上
B.A点的弹力垂直地面向下,B点的弹力垂直地面向上
C.A点的弹力垂直地面向上,B点的弹力垂直直杆斜向上
D.A点和B点的弹力都垂直直杆斜向上
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关于摩擦力与弹力,下列说法中不正确的是
A.弹力可以是动力,摩擦力也可以是动力
B.两物体间有摩擦力作用时,物体间一定也有弹力
C.两物体间的弹力和摩擦力的方向总是相互垂直的
D.两物体间有弹力作用时,物体间一定也有摩擦力
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如图,木块放在水平地面上,在F=8 N的水平拉力作用下向右做匀速直线运动,速度为1 m/s.则下列说法中正确的是
A.以1 m/s的速度做匀速直线运动时,木块受到的摩擦力为8 N
B.当木块以2 m/s的速度做匀速直线运动时,木块受到的摩擦力小于8 N
C.当水平拉力F=20 N时,木块受到的摩擦力为20 N
D.将水平拉力F撤去,木块速度越来越慢,是因为木块受到的摩擦力越来越大
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用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中,如图所示,已知绳ac和bc与竖直方向的夹角分别为30°和60°,则ac绳和bc绳中的拉力分别为
A.
mg,
mg
B.
mg,
mg
C.
mg,
mg
D.
mg,
mg
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作用于同一点的两个力,其大小分别是6 N和10 N,无论这两个共点力的方向如何改变,它们的合力大小不可能是
A.小于6 N
B.等于10 N
C.等于16 N
D.等于18 N
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在探究“力的合成”的实验中,橡皮条的一端固定在P点,另一端被A、B两只弹簧秤拉伸至O点,F1、F2分别表示A、B两只弹簧秤的读数.如图所示,使弹簧秤B从图示位置开始顺时针缓慢转动,在这过程中保持O点位置和弹簧秤A的拉伸方向不变,则在整个过程中两弹簧秤的读数F1、F2的变化是
A.F1减小,F2减小
B.F1减小,F2增大
C.F1减小,F2先增大后减小
D.F1减小,F2先减小后增大
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如图所示,一匀质木棒,搁置于台阶上保持静止,下列关于木棒所受的弹力的示意图中,正确的是
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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一辆拖拉机停在水平地面上,下列说法中正确的是
A.地面受到了向下的弹力,是因为地面发生了弹性形变;拖拉机没有发生形变,所以拖拉机不受弹力
B.地面受到了向下的弹力,是因为地面发生了弹性形变;拖拉机受到了向上的弹力,是因为拖拉机也发生了形变
C.拖拉机受到向上的弹力,是因为地面发生了形变;地面受到向下的弹力,是因为拖拉机发生了形变
D.以上说法都不正确
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现将一均匀木球的正中央挖掉一个小球,则它的
A.重力大小不变,重心向外偏移
B.重力大小减小,重心位置移到另外的点,不能够确定其具体位置
C.重力大小减小,重心位置不变
D.重力大小减小,重心被挖去不再存在
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