在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，需要平衡摩擦力，应该在长木板的下面垫一木块(垫在长木板不带定滑轮的一端)，反复移动木块的位置，直到测出小车所拖纸带上的各个相邻计数点之间的距离________时为止．这时小车在斜面上做________运动，小车拖着纸带运动时受到的摩擦力恰好与小车的重力沿斜面向下的分力平衡．如果用气垫导轨做此实验时，把气垫导轨调成水平的标准是挡光片通过两个光电门的速度________．

理想实验有时更能深刻反映自然规律，伽利略设想了一个理想实验，如图所示，其中有一个是经验事实，其余是推论

①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度

②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面

③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度

④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速运动

请将上述理想实验的设想步骤照正确的顺序排列________．(只要填写序号即可)

在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的是理想化的推论．下列关于事实和推论的分类正确的是________

A．①是事实，②③④是推论

B．②是事实，①③④是推论

C．③是事实，①②④是推论

D．④是事实，①②③是推论

如图所示，已知合力大小为F，一个分力与合力方向间的夹角为，则另一个分力的大小至少为________；若已知和合力F夹角为的分力的大小也是F，则另一个分力的大小为________．

质量为10 kg的物体放在水平面上，某同学用20 N的力拉它，施加力的方向由水平方向开始，并逐渐增大夹角到竖直为止，物体始终未动，则施力过程中物体所受到的最大摩擦力为________N，最小摩擦力为________N；物体对地面的压力最大值是________N，压力最小值是________N．(取g＝10 N/kg)

要使重200 N的木块在水平面上移动，至少需要100 N的水平推力，木块移动后只要用80 N的水平推力，就可使它继续匀速运动，则木块受到地面的最大静摩擦力为________N，木块与地面间的动摩擦因数μ＝________，如果原来用50 N的水平推力推该木块，则木块受到的摩擦力为________N．

如图所示，弹簧的重力忽略不计，悬挂的A球的质量为3 kg，B球的质量为2 kg，则弹簧1的弹力为________N，弹簧2的弹力为________N；若两个弹簧的伸长量相等，它们的劲度系数之比为k₁∶k₂＝________．(取g＝10 N/kg)

如图所示，A、B、C是三个相同的物块叠放在水平桌面上，作用于物块B上的拉力F＝4 N，已知物块A、B、C及桌面间的动摩擦因数均为0.3，物块A、B、C均重10 N，则物块A、B间的摩擦力大小是________N，物块B、C间的摩擦力大小是________N，C与桌面间的摩擦力大小是________N．

如图所示，质量为m的物体用一轻绳悬挂在水平轻杆BC的端点上，C点由轻绳AC系住．已知AC与BC的夹角为，则轻绳AC上的拉力大小为________，轻绳BC上的压力大小为________．

有5个力作用于A点，这5个力的大小和方向相当于正六边形的两条邻边和三条对角线，如图所示．已知F₁＝20 N，则这5个力合力的大小为________N，方向________．

A、B、C三个物体重均为10 N，如图所示放置．各接触面间的最大静摩擦力数值均为2 N，同时有F＝1 N的两个水平力作用于物体A、B上，方向相反，则地面对物体A的摩擦力为________N，物体A对物体B的摩擦力为________N，物体B对物体C的摩擦力为________N．