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科目: 来源:设计必修一物理人教版 人教版 题型:038

跳伞运动员做低空跳伞表演,当飞机离地面224 m时,跳伞运动员离开飞机自由下落.运动一段时间后,打开降落伞,以大小为12.5 m/s2的加速度减速运动.为了保证运动员的人身安全,要求运动员落地的速度不得超过5 m/s,g取10 m/s2.求运动员打开降落伞时离地的高度.

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用绳子将鸟笼挂在一根横梁上,如图所示.若鸟笼重19.6 N,求绳子OA和OB的拉力大小.

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一水平的浅色长传送带上放置一煤块(可视为质点),煤块与传送带之间的动摩擦因数为μ.初始时,传送带与煤块都是静止的.现让传送带以恒定的加速度a0开始运动,当其速度达到v0后,便以此速度做匀速运动.经过一段时间,煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后,煤块相对于传送带不再滑动.求此黑色痕迹的长度.

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原地起跳时,先屈腿下蹲,然后突然蹬地.从开始蹬地到离地是加速过程(视为匀加速),加速过程中重心上升的距离称为“加速距离”.离地后重心继续上升,在此过程中重心上升的最大距离称为“竖直高度”.现有以下数据:人原地上跳的“加速距离”d1=0.50 m,“竖直高度”h1=1.0 m;蚤原地上跳的“加速距离”d2=0.00080 m,“竖直高度”h2=0.10 m.假如人具有与跳蚤相等的起跳加速度,而“加速距离”仍为0.50 m,则人上跳的“竖直高度”是多少?

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科目: 来源:设计必修一物理人教版 人教版 题型:038

如图所示,小木块A位于长木板B的最左端,B放在光滑水平面上,用水平恒力F=10 N拉动A向右运动,已知A、B间的动摩擦因数μ=0.10,B的长度为L=1.0 m,mA=5.0 kg,mB=10 kg.求A拉到长木板B的最右端时,木块A和木板B对水平面的位移各为多少?

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一位同学的家住在一座25层的高楼内,他每天乘电梯上楼,经过多次仔细观察和反复测量,他发现电梯启动后的运动速度符合如图所示的规律,他就根据这一特点在电梯内用台秤、重物和停表测量这座楼房的高度.他将台秤放在电梯内,将重物放在台秤的托盘上,电梯从第一层开始启动,经过不间断地运行,最后停在最高层.在整个过程中,他记录了台秤在不同时间段内的示数,记录的数据如下表所示.但由于0-3.0 s段的时间太短,他没有来得及将台秤的示数记录下来,假设在每个时间段内台秤的示数都是稳定的,g=10 m/s2

根据材料分析:

(1)他如何确定0-3.0 s内台秤的示数;

(2)根据测量的数据计算该座楼房每一层的平均高度.

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如图所示,一物体放在倾角为的斜面上,向下轻轻一推,它刚好能匀速下滑.若给物体一个沿斜面向上的初速度v0,则它能上升的最大路程是多少?

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如图所示,小车的质量为M,人的质量为m,人用恒力F拉绳.若人和车保持相对静止,绳的质量、绳与滑轮、车与地面的摩擦均不计,求车对人的摩擦力.

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在升降机中的水平底板上放一质量为60 kg的物体,如图所示为升降机下降过程中的v-t图象,试通过计算作出底板对物体的支持力F随时间t的变化图象.(g取10 m/s2)

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科目: 来源:设计必修一物理人教版 人教版 题型:038

质量是4 kg的物体,在一个与水平成30°角、大小为20 N的拉力F作用下,由静止开始沿水平地面做直线运动,它与地面间的动摩擦因数为0.2,如图所示,试求:

(1)物体的加速度和5 s内的位移;

(2)F多大时物体可以做匀速直线运动?

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同步练习册答案