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科目: 来源:志鸿系列训练必修一物理人教版 人教版 题型:043

试取一支铅笔,放到两个水平伸直的食指上,然后使两指互相靠近,并且使铅笔继续保持水平(如图所示),你马上就会发现,铅笔先在一只手指上滑动,然后在另外一只手指上滑动,这样轮流下去.假如取一根棒代替铅笔,这种情形会重复很多次,你能解释这种奇怪的现象吗?

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科目: 来源:志鸿系列训练必修一物理人教版 人教版 题型:043

在对重力的本质还未认清之前,我国古代劳动人民对重心就有了比较复杂的应用.我国西安半坡出土了一件距今约6 000年的尖底陶器,如图所示.这种陶瓶口小腹大,有两耳在瓶腰偏下的地方,底尖.若用两根绳子系住两耳吊起瓶子,就能从井中取水.试分析人们是怎样利用尖底陶瓶从井中取水的.

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科目: 来源:志鸿系列训练必修一物理人教版 人教版 题型:043

一位乘客可用三种方法从苏州去上海:第一种是乘普通客车经机场路到达;第二种可乘快客经沪宁高速公路到达;第三种可乘火车到达.下面是三种车的时刻表和里程表.已知普通客运汽车的平均时速为60 km/h,快客平均时速为100 km/h,两车中途均不停站.火车中途需停靠昆山站5 min,设火车进站和出站都做匀变速运动,加速度大小都是2 400 km/h2,途中匀速行驶,速率为120 km/h.若现在时刻为上午8点15分,这位旅客想早点赶到上海,他应选乘什么车?

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科目: 来源:志鸿系列训练必修一物理人教版 人教版 题型:043

一物体从静止开始,以加速度a做匀加速直线运动,接着以加速度做匀减速直线运动,直至停止.试证明物体走完全程x所花的时间为t=2x(a+)/().

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科目: 来源:志鸿系列训练必修一物理人教版 人教版 题型:043

(1)航空母舰是大规模战争中的重要武器,灵活起降的飞机是它主要的攻击力之一.民航客机起飞时要在2.5 min内使飞机从静止加速到44 m/s,而舰载飞机借助助推设备,在2 s内就可把飞机从静止加速到83 m/s.设起飞时飞机在跑道上做匀加速运动,供客机起飞的跑道长度约是航空母舰的甲板跑道长度的多少倍?

(2)航空母舰上的飞机起飞时,航空母舰以一定速度航行以保证飞机能安全起飞.某航空母舰上的战斗机起飞过程的最大加速度是4.5 m/s2,速度大于60 m/s才能起飞.该航空母舰甲板长225 m.为了使飞机能安全起飞,航空母舰的最小速度为多大?方向如何?

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科目: 来源:2008年高考物理南通地区第一轮复习电场各节配套练习(选修3-1) 题型:043

ABC三个用绝缘柱支持的相同导体球,A带正电,BC不带电,讨论用什么办法能使:

(1)BC都带正电;(2)BC都带负电;(3)BC带等量异种电荷.

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科目: 来源:设计必修一物理人教版 人教版 题型:043

如果把磅秤放在升降机中,人站在磅秤上随升降机一起运动,若升降机自由下落,磅秤的示数是多少?人的重力与静止站在地面时有何变化?

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科目: 来源:设计必修一物理人教版 人教版 题型:043

两脚左右分开,使两足间距离约为30 cm左右.你能从双脚站立不变姿势变为单脚站立吗?说明原因,并说明你是如何从双脚站立变为单脚站立的?

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科目: 来源:设计必修一物理人教版 人教版 题型:043

如图所示,运动汽车上悬挂的玩具娃娃与竖直方向夹角为15°.你能否用最简单的方法测量出车的加速度?

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科目: 来源:设计必修一物理人教版 人教版 题型:043

用传感器探究作用力和反作用力的关系

把一只传感器连在计算机上,传感器的钩子上挂钩码,钩子受力的大小随时间变化的情况,就可以由计算机屏幕显示.

实验时把两只传感器同时连在计算机上,其中一只挂在墙上,另一只握在手中.用力拉一只传感器,另一只传感器也将受到力的作用,两只传感器之间的相互作用力的大小就可以同时显示在计算机屏幕上.

有条件的话请你做一做,看看结果如何?可不可以用传感器探究运动物体之间的相互作用力的关系,请你尝试一下.

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同步练习册答案