人在平地上走路时，如果让两个脚掌轮流向后蹬地，人就一直向前走；如果让左脚掌向左后方蹬地，人就向右前方转弯；若让右脚掌向右后方蹬地，人就向左前方转弯．试用牛顿运动定律及物体做直线或做曲线运动的条件，说明上述人行走的方式．

光究竟是什么？一种说法认为：“光是一种类似于小球的粒子，它的行为就像一个质点，遵循反射定律，立竿见影是有力证明．”另一种说法认为：“光是一种波，就像水波、声波一样，薄膜或肥皂泡上的花纹是有力证明．”你认为他们谁的说法是正确的？请查阅相关资料探究这个问题．

一位同学根据向心力公式F＝mv²/r说，如果人造卫星的质量不变，当轨道半径增大到2倍时，人造卫星需要的向心力减小为原来的1/2；第二位同学根据卫星的向心力是地球对它的引力，由公式F＝推断，当轨道半径增大到2倍时，人造卫星需要的向心力减小为原来的1/4；第三位同学认为两者都正确，F＝mv²/r适用于求在轨道上以速度v运行的卫星所需要的向心力，F＝适用于相对静止的两个天体之间所需要的向心力．哪位同学的说法对？说错的同学错在哪里？

卫星已经成为当今社会所不可分割的重要组成部分，卫星是由于地球的吸引才绕地球转动的，在天空中的卫星中有军事卫星、资源调查卫星、通讯卫星等．其中有一种卫星，它总是定点于地球赤道的正上方的确定高度处，它主要承担卫星转播、通讯等功能，这种卫星被称作通讯卫星或地球同步卫星．那么，你知道这种卫星的周期是多少吗？它转动的线速度大约是多大？

如图所示的“水流星”是我国传统的杂技节目，演员们把盛有水的容器用绳子拉住在空中如流星般快速舞动，同时表演高难度的动作，容器中的水居然一滴也不流下来．请探究下面的问题：

(1)“水流星”的运动快慢与手中拉力的大小有什么关系？

(2)如果手中的力渐渐减小，将会发生什么现象？当“水流星”转到最高点时，如果突然松手，会发生什么现象？

(3)改变绳子的长度、水流星的质量和转动的快慢，体会手中施加力的大小跟哪些因素有关．

如图所示是自行车最主要的传动部件，“牙盘”(大齿轮)和“飞轮”(小齿轮)用链条相连，踏脚曲柄和“牙盘”固定连接，后车轮与“飞轮”固定连接．当用力踏踏脚板时，后车轮就会转动．请实地把一辆自行车支撑起来，使后车轮离开地面．探究下面三个问题．

(1)观察上述自行车主要的传动部件，有哪些部件在做圆周运动？这些部件的线速度之间、角速度之间有什么关系？

(2)用力驱动踏脚曲柄，体验如何改变后车轮转动的快慢．

(3)探究在图中所示的自行车中，踏脚板中心与后轮边缘上任一点的线速度、角速度、周期、转速之间的定量关系．如轮胎直径“26英寸”(660.4 mm)，计算出踏脚板转动一周，该辆自行车前进多少米？(精确到毫米)

月亮绕地球运动，地球绕太阳运动，这两个运动都可看成是圆周运动，怎样比较这两个圆周运动的快慢？请看下面地球和月亮的“对话”：

地球说：你怎么走得这么慢？我绕太阳运动1 s要走29.79 km，你绕我运动1 s才走1.02 km．

月亮说：不能这样说吧?你一年才绕一圈，我27.3 d(天)就绕了一圈，到底谁转得慢？

(1)你认为地球说得对，还是月亮说得对？

(2)月亮绕地球运动的轨道半径大约为3.8×10⁵ km，地球绕太阳运动的轨道半径大约为1.5×10⁸ km．通过计算验证地球说的速度是否正确．

(3)线速度大就一定表示物体转动得快吗？

通过平抛运动和斜抛运动的学习，请探究下列问题：

(1)斜抛运动和平抛运动有什么联系和区别？

(2)能否把竖直上抛运动和平抛运动看成是斜抛运动的特例？

(3)斜抛运动的特点是什么？

做平抛运动的物体从开始运动到某时刻的位移方向与这一时刻的速度方向相同吗？如果不同，你能找出它们之间的关系吗？

下图是一架水平飞行的飞机投弹的图片．如何确定物体运动的性质？

(1)分别作出图片中先后扔出的炸弹1、2的运动轨迹，得到的是一条怎样的曲线？

(2)在飞机上的飞行员看来，炸弹的运动是什么性质的运动？

(3)在地面上的观察者看来，炸弹的运动是什么性质的运动？