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科目: 来源:设计必修二物理粤教版 粤教版 题型:058

如图,光滑水平轨道与光滑圆弧轨道相切,轻弹簧的一端固定在轨道的左端,OP是可绕O点转动的轻杆,且摆到某处就能停在该处,另有一小钢球.现在利用这些器材测定弹簧被压缩时的弹性势能.

(1)还需要的器材是________、________.

(2)以上测量实际上是把对弹性势能的测量转化为对________能的测量,进而转化为对________和________的直接测量.

(3)为了研究弹簧的弹性势能与劲度系数和形变量的关系,除以上器材外,还准备了两个轻弹簧,所有弹簧的劲度系数均不相同.试设计记录数据的表格.

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科目: 来源:设计必修二物理粤教版 粤教版 题型:058

在用落体法验证机械能守恒定律的实验中:

(1)所用重锤的质量m=1.0 kg,打点计时器所用电源频率为50 Hz,打下的纸带如图所示(图中的数据为从起始点O到该点的距离),则在打B点时,重锤的速度vB=________m/s,重锤的动能EkB=________J,从开始下落到打B点时,重锤的势能减少量是________J(取两位有效数字).

(2)根据纸带算出各点的速度v,量出下落距离h,则以v2为纵轴,以h为横轴,画出的图线应是下图中的________

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科目: 来源:设计必修二物理粤教版 粤教版 题型:058

某同学做“验证机械能守恒定律”的实验时不慎将一条选择好的纸带的前面一部分破坏了,测出剩下的一段纸带上的各个点间的距离如图所示.已知打点计时器工作频率为50 Hz,重力加速度g=9.8 m/s2

(1)利用这段纸带说明重锤通过2、5两点时机械能守恒;

(2)分别说明为什么得到的结果是重力势能减少量-ΔEp稍大于重锤动能的增加量ΔEk

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科目: 来源:设计必修二物理粤教版 粤教版 题型:058

在“验证机械能守恒定律”的实验中,所用电源的频率为50 Hz,某同学选择了一条理想的纸带,用刻度尺测量时各计数点对应刻度尺上的读数如图所示(图中O点是打点计时器打出的第一个点,A、B、C、D、E分别是每打两个点取出的计数点).

根据纸带要求计算:(g取9.8 m/s2)

(1)若重锤的质量为m,则重锤从开始下落到打B点时,减少的重力势能是多少?

(2)重锤下落到打B点时增加的动能有多大?

(3)从(2)(3)数据可得出什么结论?产生误差的主要原因是什么?

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科目: 来源:设计必修二物理粤教版 粤教版 题型:058

用自由落体的方法探究外力做功与物体动能变化的关系的试验中:

(1)对纸带上起点的要求是________,为此,所选择的纸带第一、第二两点间距应接近________.

(2)若实验中所用重锤质量m=1 kg,打点纸带如图所示,打点时间间隔为0.02 s,则记录B点时,重锤的速度vB=________,重锤动能EkB=________,从开始下落起至B点,重锤的重力做的功为________J,因此可得出的结论为________.

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科目: 来源:设计必修二物理粤教版 粤教版 题型:058

某同学设计了一个研究平抛运动的实验.实验装置示意图如图a所示,A是一块平面木板,在其上等间隔地开凿出一组平行的插槽(下图中P0、P1……),槽间距离均为d.把覆盖复写纸的白纸铺贴在硬板B上.实验时依次将B板插入A板的各插槽中,每次让小球从斜轨的同一位置由静止释放.每打完一点后,把B板插入后一槽中并同时向纸面内侧平移距离d.实验得到小球在白纸上打下的若干痕迹点,如图b所示.

(1)实验前应对实验装置反复调节,直到________.每次让小球从同一位置由静止释放,是为了________.

(2)每次将B板向内侧平移距离d,是为了________.

(3)在图b中绘出小球做平抛运动的轨迹.

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科目: 来源:设计必修二物理粤教版 粤教版 题型:058

试根据平抛运动原理设计测量弹射器弹丸出射初速度的实验,提供的实验器材:弹射器(含弹丸,如图所示);铁架台(带有夹具);米尺.

(1)画出实验示意图;

(2)在安装弹射器时应注意:________;

(3)实验中需要测量的量(并在示意图中用字母标出)________;

(4)由于弹射器每次射出弹丸的初速度不可能完全相等,在实验中采取的方法是:________;

(5)计算公式:________.

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科目: 来源:设计必修二物理鲁科版 鲁科版 题型:058

某同学设计了一个研究平抛运动的实验.实验装置示意图如图a所示,A是一块平面木板,在其上等间隔地开凿出一组平行的插槽(图a中P0、P1……),槽间距离均为D.把覆盖复写纸的白纸铺贴在硬板B上.实验时依次将B板插入A板的各插槽中,每次让小球从斜轨的同一位置由静止释放.每打完一点后,把B板插入后一槽中并同时向纸面内侧平移距离D.实验得到小球在白纸上打下的若干痕迹点,如图b所示.

(1)实验前应对实验装置反复调节,直到________.每次让小球从同一位置由静止释放,是为了________.

(2)每次将B板向内侧平移距离d,是为了________.

(3)在图b中绘出小球做平抛运动的轨迹.

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科目: 来源:扬州中学2008-2009学年高一下学期5月月考(物理)必修卷 题型:058

在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中,质量m=1.00 kg的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列点.如图所示为选取的一条符合实验要求的纸带,O为第一个点,A、B、C为从合适位置开始选取的三个连续点(其他点未画出).已知打点计时器每隔0.02 s打一次点,当地的重力加速度g=9.80 m/s2.那么:

(1)纸带的________端(选填“左”或“右”)与重物相连;

(2)从O点到B点,重物重力势能减少量ΔEP=________J,动能增加量ΔEK=________J;(结果取3位有效数字)

(3)实验的结论是_____________________.

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科目: 来源:兴化市第一中学2008-2009学年度第二学期月考试卷高二物理 题型:058

某同学用如图所示的装置做验证动量守恒定律实验.先让a球从斜槽轨道上某固定点由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下压痕,重复10次;再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的最右端附近静止,让a球仍从原固定点由静止开始滚下,和b球相碰后两球分别落在记录纸的不同位置处,重复10次.

(1)

本实验必须测量的物理量有以下哪些

A.

斜槽轨道末端到水平地面的高度H

B.

小球a、b的质量分别为ma、mb

C.

小球a、b的半径r

D.

小球a、b在离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间

E.

记录纸上O点到A、B、C(各点的距离OA、OB、OC)

F.

a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h.

(2)

小球a、b的质量应该满足什么关系?ma________mb(填>,<,=)

(3)

放上被碰小球后两小球碰后是否同时落地?________

这时小球a、b的落地点依次是图中水平面上的________点和________点.

(4)

按照本实验方法,验证动量守恒的验证式是________.

(5)

如果两球相碰有较大的动能损失,那么以上验证式还成立吗?________

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同步练习册答案