科目: 来源:2004年全国普通高等学校招生全国统一考试(上海卷) 物理 题型:058
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科目: 来源:2004年全国普通高等学校招生全国统一考试(上海卷) 物理 题型:058
在测定一节干电池(电动势约为1.5 V,内阻约为2 Ω)的电动势和内阻的实验中,变阻器和电压表各有两个供选:A电压表量程为15 V,B电压表量程为3 V,A变阻器为(20 Ω,3 A),B变阻器为(500 Ω,0.2 A)电压表应该选________(填A或B),这是因为________.变阻器应该选________(填A或B),这是因为________.
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科目: 来源:2004年普通高等学校招生全国统一考试 物理(江苏卷) 题型:058
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科目: 来源:全国大联考2006届高三第三次联考·物理试卷 题型:058
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科目: 来源:全国大联考2006届高三第三次联考·物理试卷 题型:058
在做“用油膜法估测分子的大小”的实验中,下列所给步骤的合理顺序为________
A.将画有油膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上,数出轮廓内的方格数(不足半个的舍去,多于半个的算一个),再根据方格的边长求出油膜的面积S.
B.将一滴油酸酒精溶液滴在水面上,待油酸薄膜的形状稳定后,将玻璃板放在浅盘上,用彩笔将薄膜的形状描画在玻璃板上.
C.用浅盘装入约2 cm深的水,然后将痱子粉或石膏粉均匀地撤在水面上.
D.用公式
求出薄膜厚度,即油酸分子的直径.
E.根据油酸酒精溶液的浓度,算出一滴溶液中纯油酸的体积V.
P.用注射器或滴管将事先配制好的油酸酒精溶液一滴一滴地滴人量筒,记下溶液的滴数n与量筒中增加的溶液体积V0.
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科目: 来源:2006年普通高等学校招生全国统一考试(上海)、物理 题型:058
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科目: 来源:2005年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)、物理 题型:058
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科目: 来源:2005年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)、物理 题型:058
按题目要求作答.解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.
(1)如图所示,在“用双缝干涉测光的波长”实验中,光具座上放置的光学元件依次为①光源、②________、③________、④________、⑤遮光筒、⑥光屏.对于某种单色光,为增加相邻亮纹(暗纹)间的距离,可采取________或________的方法.
(2)如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻读数点的时间间隔为T=0.10s,其中S1=7.05 cm、S2=7.68 cm、S3=8.33 cm 、S4=8.95 cm 、S5=9.61 cm 、S6=10.26 cm,则A点处瞬时速度的大小是________m/s,小车运动的加速度计算表达式为________,加速度的大小是________m/s2(计算结果保留两位有效数字).
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科目: 来源:2006年高考物理试题(四川省) 题型:058
(1)在“用单摆测定重力加速度”的实验中,①测摆长时,若正确测出悬线长l和摆球直径d,则摆长为________;②测周期时,当摆球经过________位置时开始计时并计数1次,测出经过该位置N次(约60~100次)的时间为t,则周期为________.
此外,请你从下列器材中选用所需器材,再设计一个实验,粗测出重力加速度g,并参照示例填写下表(示例的方法不能再用).
A.天平;B.刻度尺;C.弹簧秤;D.电磁打点计时器;E.带夹子的重锤;F.纸带;G.导线若干;H.铁架台;I.低压交流电源;J.低压直流电源;K.小车;L.螺旋测微器;M.斜面(高度可调,粗糙程度均匀).
(2)在“测定金属的电阻率”实验中,需要测金属丝的长度和直径.现用最小分度为1 mm的米尺测金属丝长度,图中箭头所指位置是拉直的金属两端在米尺上相对应的位置,测得的金属丝长度为________mm.在测量金属丝直径时,如果受条件限制,身边只有米尺1把和圆柱形铅笔1支.如何较准确地测量金属丝的直径?请简述测量方法:________.
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科目: 来源:成功之路·突破重点线·物理(学生用书) 题型:058
某同学为了测量一物体的质量,找到了一个力电转换器,该转换器的输出电压正比于受压面的压力(比例系数为k),如图所示.测量时先调节输入端的电压,使转换器空载时的电压为0;然后在其受压面上放物体,即可测得与物体的质量成正比的输出电压U.现有下列器材:力电转换器、质量为m0的砝码、电压表、滑动变阻器、干电池各一个、电键及导线若干、待测物体(可置于力电转换器的受压面上).
请完成对该物体的测量:
(1)设计一个电路,要求力电转换器的输入电压可调,并且使电压的调节范围尽可能的大,在方格中画出完整的测量电路图.
(2)简要说明测量步骤,求出比例系数k,并测出待测物体的质量m.
(3)请指出设计实验中可能出现的一个问题.
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