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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第19-26期 总第175-182期 人教课标版(必修1) 题型:021

下列几个关于力学问题的说法中不正确的是

A.

米、千克、牛顿等都是国际单位制中的基本单位

B.

放在斜面上的物体,其重力沿垂直斜面的分力就是物体对斜面的压力

C.

做变速运动的物体受力一定不为零

D.

摩擦力的方向一定与物体的运动方向在同一直线上

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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第19-26期 总第175-182期 人教课标版(必修1) 题型:021

关于物理学的研究方法,以下说法正确的是

A.

在用实验探究加速度、力和质量三者之间关系时,应用了控制变量法

B.

在利用速度-时间图象推导匀变速运动的位移公式时,使用的是微元法

C.

用质点代替代替研究物体,应用的是理想模型法

D.

伽利略在利用理想实验探究力和运动关系时,使用的是实验归纳法

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一个物体在多个力作用下处于静止状态,如果仅使其中某个力的大小逐渐减小到零,然后又逐渐恢复到原来的大小(此力方向不变),那么图所示的vt图象正确的是

A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第19-26期 总第175-182期 人教课标版(必修1) 题型:021

下列事例中,没有利用了物体的惯性的是

A.

跳远运动员在起跳前的助跑运动

B.

跳伞运动员在落地前打开降落伞

C.

自行车轮胎做成凹凸不平的形状

D.

百米运动员登踏板起跑

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关于速度,下列说法正确的是

A.

速度是表示物体运动快慢的物理量,既有大小,又有方向,是矢量

B.

平均速度就是速度的平均值,它只有大小,没有方向,是标量

C.

运动物体在某一时刻或某一位置的速度,叫做瞬时速度,它是矢量

D.

汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器

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AB两物体均做匀变速直线运动,A的加速度a11.0 m/s2B的加速度a2

=-2.0 m/s2,根据这些条件做出的以下判断,其中错误的是

A.

B的加速度大于A的加速度

B.

A做的是匀加速运动,B做的是匀减速运动

C.

任意时刻两个物体的速度都不可能为零

D.

两个物体的运动方向一定相反

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有一个质量分布均匀的圆形薄板,若将其中央挖掉一个小圆,关于薄板余下的部分,下列说法不正确的是

A.

重力减小,重心随挖下的小圆移到薄板之外

B.

重力与重心都没有改变

C.

重力减小,重心不存在了

D.

重力减小,重心位置没有改变

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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第19-26期 总第175-182期 人教课标版(必修1) 题型:021

伽利略在研究自由落体运动性质的时候,为了排除物体自由下落的速度vt随着下落高度h(位移大小)是均匀变化(即:vtkhk是常数)的可能性,设计了如下的理想实验:在初速度为零的匀变速的直线运动中,因为(表示平均速度),而h②,如果vtkh③成立的话,那么,必有h,即:t为常数.t竟然是与h无关的常数,这显然与常识相矛盾.于是,可排除速度是随着下落高度h均匀变化的可能性.关于伽利略这个理想实验中的逻辑及逻辑用语,你做出的评述是

A.

仅①式错误

B.

仅②式错误

C.

仅③式错误

D.

③式及以后的逻辑推理错误

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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第19-26期 总第175-182期 人教课标版(必修1) 题型:021

以三个共点力为一组分别作用在同一个物体上,其中不可能使物体达到平衡的一组是

A.

1 N2 N5 N

B.

3 N4 N8 N

C.

10 N5 N5 N

D.

6 N6 N6 N

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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第19-26期 总第175-182期 人教课标版(必修1) 题型:021

物理学在研究实际问题时,常常进行科学抽象,即抓住研究问题的主要特征,不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素,建立理想化模型,下列选项是物理学中的理想化模型的有

A.

质点

B.

自由落体运动

C.

力的合成

D.

加速度

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同步练习册答案