科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高二版(选修3-2) 2009-2010学年 第19期 总第175期 人教课标版(选修3-2) 题型:021
如图所示,L1、L2两电灯电阻均为R,L为自感系数很大的线圈,直流电阻为零,则关于开关S闭合、断开瞬间,下列说法正确的是
S闭合瞬间两灯都立刻亮
S闭合稳定后两灯一样亮
S闭合稳定后再断开两灯立刻熄灭
S闭合稳定后再断开L2立刻熄灭,L1再亮一会儿才熄灭
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高二版(选修3-2) 2009-2010学年 第19期 总第175期 人教课标版(选修3-2) 题型:021
如图所示,闭合电路中一定长度的螺线管可自由伸缩,通电时灯泡有一定的亮度,若将一块软铁棒从螺线管的一端迅速插入过程中
灯泡变亮,螺线管缩短
灯泡变暗,螺线管伸长
灯泡变亮,螺线管伸长
灯泡变暗,螺线管缩短
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高二版(选修3-2) 2009-2010学年 第19期 总第175期 人教课标版(选修3-2) 题型:021
如图所示,线圈L的电阻不计,则
S刚闭合时,灯立即正常发光
当灯正常发光时,电容器不带电
S断开瞬间,灯熄灭,电容器不带电
S断开瞬间,灯熄灭,电容器的A板带负电
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高二版(选修3-2) 2009-2010学年 第19期 总第175期 人教课标版(选修3-2) 题型:021
如图所示,电路中A、B是完全相同的灯泡,L是电阻不计的电感线圈,下列说法中正确的是
当开关S闭合时,A灯先亮,B灯后亮
当开关S闭合时,A、B灯同时亮,以后B灯更亮,A灯熄灭
当开关S闭合时,B灯先亮,A灯后亮
当开关S闭合时,A、B灯同时亮,以后亮度不变
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高二版(选修3-2) 2009-2010学年 第19期 总第175期 人教课标版(选修3-2) 题型:021
如图所示的电路中,两个电流表G1和G2的零点都在刻度盘中央,当电流从“-”接线柱流入时,指针向右摆,当电流从“+”接线柱流入时,指针向左摆,当电路接通一段时间后再断开的瞬间,下列哪个说法符合实际
G1指针向左摆,G2指针向右摆
G1指针向右摆,G2指针向左摆
G1、G2的指针都向左摆
G1、G2的指针都向右摆
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高二版(选修3-2) 2009-2010学年 第19期 总第175期 人教课标版(选修3-2) 题型:021
在制作精密电阻时,为了消除使用过程中由于电流变化而引起的自感现象,采用双线并绕的方法,如图所示.其道理是
当电路中的电流变化时,两股导线产生的自感电动势相互抵消
当电路中的电流变化时,两股导线产生的感应电流相互抵消
当电路中的电流变化时,两股导线中原电流的磁通量相互抵消
以上说法都不对
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高二版(选修3-2) 2009-2010学年 第19期 总第175期 人教课标版(选修3-2) 题型:021
有关自感现象,下列叙述中正确的是
导体中所通电流发生变化时,产生的自感电动势总是阻碍导体中原来电流的变化
线圈中所通电流越大,产生的自感电动势也越大
线圈中所通电流变化越大,产生的自感电动势也越大
有铁芯的多匝金属线圈中,通过的电流强度不变时,无自感现象发生,线圈的自感系数为零
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高二版(选修3-2) 2009-2010学年 第19期 总第175期 人教课标版(选修3-2) 题型:021
如图所示的电路中,三个相同的灯泡a、b、c和电感L1、L2与直流电源连接,电感的电阻忽略不计.电键S从闭合状态突然断开时,下列判断正确的有
a先变亮,然后逐渐变暗
b先变亮,然后逐渐变暗
c先变亮,然后逐渐变暗
b、c都逐渐变暗
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高二版(选修3-2) 2009-2010学年 第19期 总第175期 人教课标版(选修3-2) 题型:021
磁电式仪表的线框通常用铝框做骨架,把线圈绕在铝框上,这样做的目的是
防止涡流而设计的
利用涡流而设计的
起电磁阻尼的作用
起电磁驱动的作用
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高二版(选修3-2) 2009-2010学年 第19期 总第175期 人教课标版(选修3-2) 题型:021
如图所示是高频焊接原理示意图.线圈中通以高频变化的电流时,待焊接的金属工件中就产生感应电流,感应电流通过焊缝产生大量热量,将金属熔化,把工件焊接在一起,而工件其他部分发热很少,以下说法正确的是
交流电的频率越高,焊缝处的温度升高的越快
交流电的频率越低,焊缝处的温度升高的越快
工件上只有焊缝处温度升的很高是因为焊缝处的电阻小
工件上只有焊缝处温度升的很高是因为焊缝处的电阻大
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