科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第18期 总第174期 人教课标版(必修1) 题型:022
某同学在地面上用弹簧秤称得其体重为
490 N,然后将一传感器置于电梯内的地板下面,并将传感器与一计算机连接,以此来测试他体重的变化,他在计算机上绘了在某一次下楼过程中的t0至t3时间段内传感器的受力情况,如图所示,试分析该同学在t0至t1时间内处于________状态,在t1至t2时间内处于________状态,在t2至t3时间内处于________状态.查看答案和解析>>
科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第17期 总第173期 人教课标版(必修1) 题型:022
如图所示,两个质量均为
m的小环套在一水平放置的粗糙长杆上,两根长度均为l的轻绳一端系在小环上,另一端系在质量为M的木块上,两个小环之间的距离也为l,小环保持静止.试求:(1)小环对杆的压力;
(2)小环与杆之间的动摩擦因数μ至少为多大.
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第17期 总第173期 人教课标版(必修1) 题型:022
如图所示,一个重
G=100 N的粗细均匀的圆柱体,放在夹角为60°的V型槽上,其角平分线沿竖直方向.若圆柱体与两接触面的动摩擦因数μ=0.25,则沿圆柱体轴线方向的水平拉力F=________N时,圆柱体沿槽做匀速运动.查看答案和解析>>
科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第17期 总第173期 人教课标版(必修1) 题型:022
质量为
70 kg的人站在升降机内的台秤上,当升降机开始运动时,台秤的示数为910 N,则这台升降机在向________(填“上”或“下”)做加速运动,此时的加速度大小为________m/s2;在升降机将要停止运动时,它的加速度大小为2 m/s2时,则台秤的示数为________N.(g=10 m/s2)查看答案和解析>>
科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第17期 总第173期 人教课标版(必修1) 题型:022
如图所示,质量为
m的小球用水平弹簧系住,并用倾角为30°的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态.当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度大小为________,方向________.查看答案和解析>>
科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第17期 总第173期 人教课标版(必修1) 题型:022
物体置于粗糙的斜面上,受到一个平行于斜面向上的力
F=100 N,或平行于斜面向下的力F=20 N,物体都能在斜面上沿力F方向做匀速直线运动,当物体不受力F作用时,物体所受的摩擦力为________N.查看答案和解析>>
科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第17期 总第173期 人教课标版(必修1) 题型:022
A、B、C三物块质量分别为M、m和m0,做如图所示的连结,绳子不可伸长,且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均不计,若B随A一起沿水平桌面做匀速运动,则物块A与桌面之间的摩擦力大小为________,物块A与B之间的摩擦力大小为________.
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科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第16期 总第172期 人教课标版(必修1) 题型:022
一辆小车在水平恒力
F作用下,由静止开始在水平面上匀加速运动t1后撤去F,小车再经过t2停下.则小车加速阶段的位移x1与减速阶段的位移x2之比x1∶x2=________;小车牵引力F与所受的摩擦力Ff之比F∶Ff=________.查看答案和解析>>
科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第16期 总第172期 人教课标版(必修1) 题型:022
缆车沿着坡度为
30°的山坡以加速度a上行.在缆车中放一个与山坡表面平行的斜面,斜面上放一个质量为m的小物块,小物块相对斜面静止,如图所示.小物块受到的摩擦力大小为________,方向________.(设缆车保持竖直状态运行)查看答案和解析>>
科目: 来源:学习周报 物理 人教课标高一版(必修1) 2009-2010学年 第16期 总第172期 人教课标版(必修1) 题型:022
如图甲所示,一个质量为
M的物体放在光滑的水平桌面上,当用20 N的力F通过细绳绕过定滑轮拉它时,产生2 m/s2的加速度.现撤掉20 N拉力,而在细绳下端挂上重为20 N的物体m,如图乙所示,则物体的加速度为________;前、后两种情况下绳的张力大小分别为________、________.(取g=10 m/s2)查看答案和解析>>
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