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科目: 来源:安徽省两地三校2010-2011学年高一上学期期末联考物理试题 题型:058

在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中,打点计时器使用交流电频率为50 Hz.

(1)某同学实验得到纸带上选择了标为0-3的4个计数点,相邻的两个计数点间还有四个点没有画出.纸带旁并排放着带有最小刻度为毫米的刻度尺,零刻线与0点对齐.请你从图中读出有关数据,并计算:小车运动的加速度为________m/s2,第2点对应的小车瞬时速度为________m/s.

(2)某同学探究加速度与质量关系时画出a-m图像是一条曲线,则他应该画________图象.如果图象是一条________,则说明加速度与质量成反比.

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科目: 来源:安徽省两地三校2010-2011学年高一上学期期末联考物理试题 题型:058

某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码,做实验研究弹力与弹簧伸长的关系.下表是他的实验数据.实验时弹力始终未超过弹性限度,弹簧很轻,自身质量不计.

(1)根据实验数据在坐标系中作出弹力F跟弹簧伸长量x关系的图象.

(2)根据图象计算弹簧的劲度系数为________

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科目: 来源:云南省玉溪一中2010-2011学年高一上学期期末考试物理试题 题型:058

某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验.如图a为实验装置简图,A为小车;B为电火花计时器,接220 V,50 Hz的交流电源;C为钩码;D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中可以认为细绳对小车的拉力F等于钩码的总重量.

(1)图(b)为某次实验得到的纸带,该同学由纸带上的打点每两个点取一个计数点,得到A、B、C、D、E几个计数点,测量得相邻计数点间的长度如图中所示.则根据纸带可求出小车的加速度大小为________m/s2.(保留两位有效数字)

(2)在“探究加速度与质量的关系”时,应保持钩码的重量不变,改变小车质量;在“探究加速度与力的关系”时,应保持小车的质量不变,改变钩码的重量.这样的研究方法称为________.

(3)在“探究加速度与力的关系”时,保持小车的质量不变,改变钩码的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与拉力F的关系图线如图(c),该图线不通过坐标原点,试分析图线不通过坐标原点的原因.

答:________.

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科目: 来源:浙江省杭州二中2010-2011学年高二上学期期末考试物理试题 题型:058

在研究平抛物体运动的实验中,实验步骤如下:

A.让小球多次从________位置上由静止滚下,记下小球平抛过程中经过的一系列位置;

B.在安装器材时,板要竖直放置,注意斜槽________,记下小球经过斜槽末端时重心位置O点和过O点的竖直线;

C.测出曲线上某点的坐标x、y,算出小球平抛时的初速度

D.取下白纸,以O为原点,以竖直线为y轴,水平线为x轴,建立坐标系,用平滑曲线画平抛运动的轨迹.

请完成上述实验步骤,并排列上述实验步骤的合理顺序:________

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科目: 来源:山东省兖州市2010-2011学年高二上学期期末考试物理试题 题型:058

欲用伏安法测定一段阻值约为5 Ω左右的金属导线的电阻,要求测量结果尽量准确,现备有以下器材:

A.电池组(3 V,内阻1 Ω)

B.电流表(0~3 A,内阻0.0125 Ω)

C.电流表(0~0.6 A,内阻0.125 Ω)

D.电压表(0~3 V,内阻3 kΩ)

E.电压表(0~15 V,内阻15 kΩ)

F.滑动变阻器(0~20 Ω,额定电流1 A)

G.滑动变阻器(0~2 000 Ω,额定电流0.3 A)

H.开关、导线

(1)上述器材中电流表应选用的是________;电压表应选用的是________;滑动变阻器应选用的是________;(填写各器材的字母代号)

(2)实验电路应采用电流表________接法;(填“内”或“外”)

(3)设实验中电流表电压表的某组示数如下图所示,图示中I________A,U________V.

(4)为使通过待测金属导线的电流能在0~0.5 A范围内改变,请按要求画出测量待测金属导线的电阻Rx的原理电路图.

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科目: 来源:江苏省扬州市安宜高中2010-2011学年高一上学期期末考试物理试题 题型:058

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用下图所示的装置.

(1)

本实验应用的实验方法是________

(2)

下列说法中正确的是

A.

在探究加速度与质量的关系时,应该改变拉力的大小

B.

在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量

C.

在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a-图象

D.

当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小

(3)

某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示:(小车质量保持不变)

①根据表中的数据在坐标图上作出a-F的图象.

②图线不过原点的原因可能是________________

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科目: 来源:江苏省扬州市安宜高中2010-2011学年高二上学期期末考试物理试题(选修) 题型:058

在“用电流表和电压表测定电池的电动势和内电阻”的实验中.

①备有如下器材:

A.干电池1节;

B.滑动变阻器(0~20 Ω);

C.滑动变阻器(0~1 kΩ);

D.电压表(0~3 V,内阻约2 kΩ);

E.电流表(0~0.6 A,内阻约2 Ω);

F.电流表(0~3 A);

G.开关、导线若干

其中滑动变阻器应选________,电流表选________.(只填器材前的序号)

②用实线代表导线把图甲所示的实物连接成测量电路(图中有部分线路已连好).

③某同学记录的实验数据如下表所示,试根据这些数据在图中画出U-I图线,根据图线,得到被测电池的电动势E=________V,内电阻r=________Ω.

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科目: 来源:江苏省句容、六合、高淳三地2010-2011学年高一上学期期中联考物理试题 题型:058

用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出.

(1)试根据纸带上各个计数点间的距离,计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度,将下表中空格处速度值填入相应位置上.

(2)将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中,并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线.

(3)由所画速度-时间图像求出小车加速度为________m/s2

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科目: 来源:河北省冀州中学2010-2011学年高一上学期第二次月考物理试题 题型:058

在《探究加速度与力、质量的关系》实验中

(1)在实验中实验仪器有:砂桶和砂子,小车和砝码,带滑轮的长木板,打点计时器和纸带复写纸片,除了以上仪器外,还需要的仪器有_______.

A.秒表

B.弹簧测力计

C.毫米刻度尺

D.天平

E.低压直流电源

F.低压交流电源

(2)在实验中,以下做法正确的是_________

A.平衡摩擦力时,应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上

B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力

C.实验时,先放开小车,后接通电源

D.“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足,对探究过程也不会产生影响

(3)该同学得到一条纸带,在纸带上取连续的六个点,如图所示,自A点起,相邻两点间的距离分别为10.0 mm、12.0 mm、14.0 mm、16.0 mm、18.0 mm,则打E点时小车的速度为_______m/s, AF两点的过程中小车的平均速度为_______m/s,小车的加速度为_______m/s2

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科目: 来源:河北省冀州中学2010-2011学年高二上学期第三次月考物理试题 题型:058

某同学要测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ.步骤如下:

(1)用游标为20分度的卡尺测量其长度如图,由图可知其长度为________mm;

(2)用螺旋测微器测量其直径如图,由图可知其直径为________mm;

(3)用多用电表的电阻“×10”挡,按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻,表盘的示数如图,则该电阻的阻值约为________Ω.

(4)该同学想用伏安法更精确地测量其电阻R,现有的器材及其代号和规格如下:

待测圆柱体电阻R

电流表A1(量程0~4 mA,内阻约50 Ω)

电流表A2(量程0~10 mA,内阻约30 Ω)

电压表V1(量程0~3 V,内阻约10 kΩ)

电压表V2(量程0~15 V,内阻约25 kΩ)

直流电源E(电动势4 V,内阻不计)

滑动变阻器R1(阻值范围0~15 Ω,允许通过的最大电流2.0 A)

滑动变阻器R2(阻值范围0~20 kΩ,允许通过的最大电流0.5 A)

开关S导线若干

为使实验误差较小,要求测得多组数据进行分析,请在右框中画出测量的电路图,并标明所用器材的代号.

(5)若该同学用伏安法跟用多用电表测量得到的R测量值几乎相等,由此可估算此圆柱体材料的电阻率约为ρ=________Ω·m.(保留2位有效数字)

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同步练习册答案