用如图所示的装置来探究物体的加速度与力、质量的关系．实验时，小盘和砝码牵引小车，使小车做初速度为零的匀加速运动．

(1)此实验中可以不测量加速度的具体值，原因是________．

(2)通过改变________，就可以改变小车所受的合力．

(3)在探究加速度与质量关系时，分别以________为纵坐标、________为横坐标作图象，这样就能直观地看出二者关系．

某两个同学用图所示的装置(图中A为小车，B为带滑轮的长木板，C为水平桌面)，分别在《探究加速度与外力间的关系》实验中，各自得到的图象如图中甲和乙所示，则出现此种现象的原因甲是________，乙是________．

为了测量某电池的电动势E(约为3 V)和内阻r，可供选择的器材如下：

A．电流表G₁(2 mA　100 Ω)

B．电流表G₂(1 mA内阻未知)

C．电阻箱R₁(0～999.9 Ω)

D．电阻箱R₂(0～9999 Ω)

E．滑动变阻器R₃(0～10 Ω　1 A)

F．滑动变阻器R₄(0～1000 Ω　10 mA)

G．定值电阻R₀(800 Ω　0.1 A)

H．待测电池

I．导线、电键若干

(1)采用如图所示的电路，测定电流表G₂的内阻，得到电流表G₁的示数I₁、电流表G₂的示数I₂如下表所示：

根据测量数据，请在下图坐标系中描点作出I₁－I₂图线．由图得到电流表G₂的内阻等于________Ω．

(2)在现有器材的条件下，测量该电池电动势和内阻，采用如图所示的电路，图中滑动变阻器①应该选用________，电阻箱②选________(均填写器材代号)．

(3)根据上图所示电路，请在下图中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接．

(1)在做“验证机械能守恒定律”的实验时，实验小组不慎将一条选择好的纸带的前面一部分损坏了，剩下的一部分纸带上各点间的距离如图所示，已知打点计时器的周期为T＝0.02 s，重力加速度g＝9.8 m/s²，重物的质量为m，已知x₁＝0.98 cm，x2＝1.42 cm，x₃＝1.75 cm，则记录B点时重物的动能E_kB＝________J(用字母表示)，重物从B点到C点重力势能的变化量是________J，动能的变化量是________J．从而可以得出结论：________．

(2)在“验证机械能守恒定律”的实验中：

①自由落下的重物质量要大一些，这是为了减少________对实验的影响．

②实验中________(填“需要”或“不需要”)测定重物的质量．

③实验小组在“验证机械能守恒定律”的实验中发现，重物减小的重力势能总是大于重物增加的动能，其原因主要是因为在重物下落的过程中存在阻力作用，因此想到可以通过该实验装置测阻力的大小．已知当地重力加速度公认的较准确的值为g，电源的频率为f，则还需要测量出的物理量是________．他们用这些物理量求出了重物在下落的过程中受到的平均阻力大小F＝________．(用字母表示)

滑块在某一水平面上滑行，利用速度采集器获取其初速度v，并测量出不同初速度的最大滑行距离x，得到下表所示几组数据：

(1)一同学根据表中数据，作出x－v图像如图甲所示．观察该图像，该同学作出如下推理：根据x－v图像大致是一条抛物线，可以猜想x可能与v²成正比．请在图乙所示坐标纸上选择适当的坐标轴作出图线验证该同学的猜想．

(2)根据你所作的图像，你认为滑块滑行的最大距离x与滑块初速度平方v²的关系是________．

某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律．弧形轨道末端水平，离地面的高度为H．将钢球从轨道的不同高度h处静止释放，钢球的落点距轨道末端的水平距离为s

(1)若轨道完全光滑，s²与h的理论关系应满足s²＝________(用H、h表示)．

(2)该同学经实验测量得到一组数据，如下表所示：

请在坐标纸上作出s²－h关系图线．

(3)对比实验结果与理论计算得到的s²－h关系图线，知自同一高度静止释放的钢球，水平抛出的速度________(填“小于”或“大于”)理论值．

(4)从s²－h关系图线中分析得出钢球水平抛出的速率差十分显著，你认为造成上述偏差的可能原因是________．

如图甲所示，用包有白纸的质量为1.00 kg的圆柱棒替代纸带和重物，将蘸有颜料的毛笔固定在电动机上并随之转动，使之替代打点计时器．当烧断悬挂圆柱棒的线后，圆柱棒在竖直方向自由下落，毛笔就在圆柱棒面上的纸上画出记号，如图乙所示．设毛笔接触棒时不影响棒的运动．测得记号之间的距离依次为26.0 mm、42.0 mm、58.0 mm、74.0 mm、90.0 mm、106.0 mm，已知电动机铭牌上标有“1500 r/min”的字样，由此验证机械能守恒．根据以上内容，回答下列问题．

(1)毛笔画相邻两条线的时间间隔T＝________s，图乙中的圆柱棒的________端是悬挂端(填“左”或“右”)．

(2)根据图乙所给的数据，可知毛笔画下记号C时，圆柱棒下落的速度v_C＝________m/s；画下记号D时，圆柱棒下落的速度v_D＝________m/s；记号C、D之间棒的动能的变化量为________J，重力势能的变化量为________J(取g＝9.8 m/s²)．由此可得出的结论是________．

某同学在探究功与物体速度变化的关系实验中，设计了如下图1所示的实验．将纸带固定在重物上，让纸带穿过电火花计时器或打点时器．先用手提着纸带，使重物静止在靠近计时器的地方．然后接通电源，松开纸带，让重物自由下落，计时器就在纸带上打一系列小点．得到的纸带如下图2所示，O点为计时器打下的第1个点，该同学对数据进行了下列处理；取OA＝AB＝BC，并根据纸带算出了，A、B、C三点的速度分别为v_A＝0.12 m/s，v_B＝0.17 m/s，v_C＝0.21 m/s．

根据以上数据你能否大致判定W∝v²？

飞船飞近某一新发现的行星并进入靠近其表面的圆轨道，在引力的作用下绕行数圈后着陆．飞船上备有以下实验器材：

A．精确秒表一只

B．已知质量为m的物体一个

C．弹簧测力计一只

D．天平一台(附砝码)

已知宇航员在绕行时和着陆后各做了一次测量，依据测量数据，可求出该行星的半径R及行星的质量M．(已知引力常量为G)

(1)两次测量所选用的器材分别是________、________．

(2)两次测量的物理量分别是________、________．

(3)写出半径R、质量M的表达式：R＝________，M＝________．