如图所示的演示实验中，A、B两球同时落地，说明①________．某同学设计了如图的实验：将两个质量相等的小钢球，从斜面的同一高度由静止同时释放，滑道2与光滑水平板吻接，则他将观察到的现象是②________，这说明③________．

在用单摆测重力加速度的实验中

(1)为了比较准确地测量出当地的重力加速度值，应选用下列所给器材中的哪些？将所选用的器材的字母填在题后的横线上．

(A)长1 m左右的细绳；

(B)长30 m左右的细绳；

(C)直径2 cm的铅球；

(D)直径2 cm的铁球；

(E)秒表；

(F)时钟；

(G)最小刻度是厘米的直尺；

(H)最小刻度是毫米的直尺．

所选择的器材是________．

(2)某同学测出不同摆长时对应的周期T，作出T²～L图线，如图所示，再利用图线上任两点A、B的坐标(x₁，y₁)、(x₂，y₂)，可求得g＝________．

(3)在本实验中，由于摆球形状不规则，无法准确测量摆长l，但摆线的长度可以准确测量．现使用同一摆球，多次改变摆线长度并测得每一次相应的摆动周期T，对于数据处理方法，下列说法中正确的是(　　)

(A)与T²不是直线关系

(B)摆长l可以利用－T²图线求出

(C)与T²是直线关系，在理论上，－T²直线的斜率与l－T²直线的相同

(D)与T²是直线关系，在理论上，－T²直线的斜率与l－T²直线的不同

(4)写出两条对提高实验结果准确程度有益的建议：

①________；

②________．

如图所示，在用斜槽轨道做“探究平抛运动的规律”的实验时让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．

(1)为了能较准确地描出运动轨迹，下面列出了一些操作要求，正确的是(________)

A、通过调节使斜槽的末端保持水平

B、每次释放小球的位置可以不同

C、每次必须由静止释放小球

D、小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触

(2)下图中A、B、C、D为某同学描绘的平抛运动轨迹上的几个点，已知方格边长为L．则小球的初速度v₀＝________；B点的速度大小v_b＝________．(重力加速度为g)

有一个教学用的可拆变压器，如图甲所示．它有两个外观基本相同的线圈A、B，线圈外部还可以绕线．

(1)某同学用一多用电表的同一欧姆挡先后测量了A、B线圈的电阻值，指针分别对应图乙中的a、b位置，由此可推断________线圈的匝数较多(选填“A”或“B”)

(2)如果把它看成理想变压器，现要测量A线圈的匝数，提供的器材有：一根足够长的绝缘导线，一只多用电表和低压交流电源，请简要叙述实验的步骤(写出要测的物理量，并用字母表示)．

____________________________

(3)A线圈的匝数为n_A＝________，(用所测物理量符号表示)

在用单摆测重力加速度的实验中，从摆球经过________开始计时，并计录此后经过平衡位置的次数n和振动时间t，用米尺测出摆线长为L，用游标卡尺测出摆球直径为d．

(1)用上述物理量的符号写出测重力加速度表达式为g＝________

(2)下列器材在用单摆测重力加速度实验中用到的有

A．米尺

B．天平

C．游标卡尺

D．铁架台

E．半径为1 cm的小铁球

F．半径为1 cm的小木球

(3)在实验中测得的g值偏小，可能原因是________

A．测摆线时摆线拉得过紧

B．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现了松动，使摆线长度增加了，

C．开始计时时，停表过迟按下

D．实验中误将n次计为n－1次

E．以摆球直径和摆线长之和作为摆长来计算

在“研究平抛物体的运动”的实验中：

(1)将固定有斜槽的木板放在实验桌上，实验前要检查木板是否水平，这是为了________．

(2)在记录小球轨迹的白纸上，记录了竖直向下的y轴方向和水平x轴方向以及轨迹上三个点A、B、C的位置，如图所示．测量A、B和B、C间水平距离x_AB＝x_BC＝15 cm，竖直方向的距离y_AB＝15 cm，y_BC＝25 cm．由此可以计算出小球做平抛运动的初速度大小v₀＝________．小球通过B点的瞬时速度的大小v_B＝________．(取g＝10 m/s²)

在做“研究平抛物体的运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻在空中所通过的位置，实验用了如图所示的装置，先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸．将该木板竖直于水平地面上，使小球从斜槽上紧靠挡板由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A；将木板远离槽口平移距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹B；又将木板远离槽口平移距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹C．

①实验前应对实验装置反复调节，直到斜槽________．

②为什么每次都要使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放？

答：________．

③根据以上图中所给的物理量来求得小球初速度的表达式为v₀＝________．

如图为“碰撞中的动量守恒”实验装置示意图

(1)入射小球1与被碰小球2直径相比较，应是d₁________d₂，它们的质量相比较，应是m₁________m₂．

(2)为了保证小球做平抛运动，必须调整斜槽使________．

(3)本实验应使用的测量器材：

A．天平

B．弹簧秤

C．刻度尺

D．游标卡尺

E．秒表

(4)已测得小球的质量和直径，继续实验步骤为：

A．在地面上依次铺白纸和复写纸．

B．确定重锤尖端对应点O．

C．不放球2，让球1从斜槽滑下，确定它落地点位置P．

D．把球2放在立柱上，让球1从斜槽滑下，与球2正碰后，确定球1和球2落地点位置M和N．

E．用刻度尺量出OM、OP、ON的长度．

F．看m₁＋m₂与m₁是否相等，以验证动量守恒．

上述步骤有几步不完善或有错误，请指出并写出相应的正确步骤(写出两处)．________

(5)利用上述数据能否判断两球的碰撞是否属于弹性碰撞，________(填“能”或“不能”)

某同学在做“用单摆测重力加速度”实验中，先测得摆线长为97.50 cm，摆球直径2.00 cm，然后用停表记录了单摆振动50次所用的时间如下图所示，则

(1)该摆摆长为________cm，停表表示读数为________s．

(2)如果测得的g值偏小，可能的原因是________

A．测摆线时摆线拉得过紧

B．摆线上端悬点未固定，振动中出现松动，使摆线长度增加了

C．开始计时时，停表过迟按下

D．实验时误将49次全振动数为50次