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科目: 来源:浙江省台州中学2011-2012学年高二下学期期中考试物理试题 题型:058

在做“用单摆测定重力加速度”的实验中,某同学先测得摆线长为89.2 cm,用20分度的游标卡尺测得摆球的直径示数如图所示,然后用秒表记录了单摆做30次全振动的时间

(1)该单摆的摆长为________cm

(2)如果该同学测得的g值偏大,可能的原因是

A.记录摆长时误将摆球的直径作为半径

B.开始计时时,秒表过迟按下

C.摆线上端牢固地系于悬点,摆动中出现松动,使摆线长度增加了

D.实验中误将29次全振动数为30次

(3)为了提高实验精度,在实验中可改变几次摆长l,测出相应的周期T,从而得出一组对应的lT的数值,再以l为横坐标,T2为纵坐标,将所得数据连成直线如图所示,则测得的重力加速度g________m/s2

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科目: 来源:重庆市西南大学附属中学2011-2012学年高二下学期期中考试物理试题 题型:058

气垫导轨是常用的一种实验仪器,它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦.我们可以用带竖直挡板CD的气垫导轨以及滑块AB来探究碰撞中的不变量,实验装置如图所示(弹簧的长度忽略不计),采用的实验步骤如下:

a、用天平分别测出滑块A、B的质量mA、mB

b、调整气垫导轨,使导轨处于水平.

c、在AB间放入一个被压缩的轻弹簧,用电动卡销锁定,静止地放置在气垫导轨上.

d、用刻度尺测出A的左端至C板的距离L1

e.按下电钮放开卡销,同时使分别记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作.当A、B滑块分别碰撞C、D挡板时停止计时,记下A、B分别到达C、D的运动时间t1t2

(1)实验中还应测量的物理量是________.

(2)利用上述测量的实验数据,得出关系式________成立,即可得出碰撞中守恒的量是mv的矢量和,上式中算得的A、B两滑块的动量大小并不完全相等,产生误差的原因是________(至少列出一项).

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科目: 来源:重庆市西南大学附属中学2011-2012学年高二下学期期中考试物理试题 题型:058

某实验小组探究一种热敏电阻的温度特性.现有器材:直流恒压电源(在正常工作状态下输出的电压恒定)、电流表(内阻不计)、待测热敏电阻、保温容器、温度计、开关和导线等.

(1)若用上述器材测量热敏电阻的阻值随温度变化的特性,请你在图甲的实物图上连线.

(2)补充完成实验的主要步骤:

①正确连接电路,在保温容器中注入适量冷水,接通电源,调节并记录电源输出的电流值;

②在保温容器中添加少量热水,待温度稳定后,闭合开关,________,________,断开开关;

③重复第②步操作若干次,测得多组数据.

(3)实验小组算得该热敏电阻在不同温度下的阻值,并据此绘得图乙Rt关系图线,请根据图线写出该热敏电阻的Rt关系式:R=________+________t(Ω)(保留2位有效数字).

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科目: 来源:山东省青岛二中2011-2012学年高一下学期阶段性质量检测物理试题 题型:058

某次“验证机械能守恒定律”的实验中,用6 V、50 Hz的打点计时器打出的一条无漏点的纸带,如图所示,O点为重锤下落的起点,选取的计数点为A、B、C、D,各计数点到O点的长度已在图上标出,单位为毫米,重力加速度取9.8 m/s2,若重锤质量为1 kg,计算结果保留3位有效数字.

(1)下列器材中选出实验所必须的,其编号为________.

A.打点计时器(包括纸带)

B.重锤

C.天平

D.秒表

E.毫米刻度尺

(2)从开始下落算起,打点计时器打B点时,重锤的动能EkB=________J;重锤的重力势能减小量为________J.

(3)根据纸带提供的数据分析,重锤从静止开始到打出B点的过程中,可得出的结论是________.

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科目: 来源:辽宁省沈阳二中2011-2012学年高一下学期期中考试物理试题 题型:058

在“验证机械能守恒定律”的一次实验中,质量m=1 kg的重物自由下落,在纸带上打出一系列的点,如图所示(相邻记数点时间间隔为0.02 s),

那么:

(1)纸带的________(用字母表示)端与重物相连;

(2)打点计时器打下计数点B时,物体的速度vB=________;

(3)从起点P到打下计数点B的过程中物体的重力势能减少量ΔEP=________,此过程中物体动能的增加量ΔEk=________;(g取9.8 m/s2)

(4)通过计算,数值上ΔEP________ΔEk(填“<”、“>”或“=”),这是因为________;

(5)实验的结论是________.

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科目: 来源:黑龙江省鹤岗一中2011-2012学年高一下学期期中考试物理试题 题型:058

在做“研究平抛运动”的实验中,为了确定小球在不同时刻在空中所通过的位置,实验时用了如图所示的装置.先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸.将该木板竖直立于水平地面上,使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A;将木板向远离槽口平移距离x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞在木板上得到痕迹B;又将木板再向远离槽口平移距离x,小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,再得到痕迹C.若测得木板每次移动距离x=10.00 cm,A、B间距离y1=5.02 cm,B、C间距离y2=14.82 cm.请回答以下问题(g=9.80 m/s2)

(1)为什么每次都要使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放?________.

(2)根据以上直接测量的物理量来求得小球初速度的表达式为v0=________.(用题中所给字母表示)

(3)小球初速度的值为v0=________m/s.(结果保留两位有效数字)

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科目: 来源:海南省海南中学2011-2012学年高一下学期期中考试物理试题 题型:058

在探究“恒力做功与动能改变的关系”的实验中,某同学用1 kg的小车,在平衡摩擦力之后,挂上44 g的小砂桶后,小车拖动纸带并打出一系列的点.图4中的纸带只是打出的纸带的一部分,相邻计数点时间间隔为0.10 s,测量数据如图所示.(重力加速度g=9.80 m/s2;)则:(结果保留两位有效数字)

(1)b点所对应的小车运动的动能为________J;

(2)从b点到e点,小车动能的增加量为________J;

(3)从b点到e点,砂桶对小车做功________J.

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科目: 来源:浙江省台州中学2011-2012学年高一下学期期中考试物理试题 题型:058

某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行.打点计时器工作频率为50 Hz.

(1)

实验中木板略微倾斜,这样做________.

A.

是为了使释放小车后,小车能匀加速下滑

B.

是为了增大小车下滑的加速度

C.

可使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功

D.

可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动

(2)

实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条……,并起来挂在小车的前端进行多次实验,每次都要把小车拉到同一位置再释放小车.把第1次只挂1条橡皮筋对小车做的功记为W,第2次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W,……;橡皮筋对小车做功后而获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出.根据第4次实验的纸带(如图所示)求得小车获得的速度为________m/s.

(3)

若根据多次测量数据画出的W-v图象如图所示,根据图线形状可知,对W与v的关系作出猜想肯定不正确的是________.

A.

B.

C.

W∝v2

D.

W∝v3

(4)

如果W∝v2的猜想是正确的,则画出的W-v2图象应是________.

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科目: 来源:内蒙古包头三十三中2011-2012学年高一下学期期末考试物理试题 题型:058

某同学在研究平抛运动的实验中,在方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹后,又在轨迹上取出abcd四个点,如图所示(轨迹已擦去),已知方格纸上的每一个小方格边长均为L=2.5 cm,g取10 m/s2,请你根据小方格纸上的信息,通过分析计算完成下面几个问题:

(1)小球从a→b,b→c,c→d所经历的时间________(填“相等”或“不相等”);

(2)平抛运动在竖直方向上是自由落体运动,根据小球从a→b,b→c,c→d的竖直方向位移差,求出小球从a→b,b→c,c→d所经历的时间是________秒;

(3)根据水平位移,求出小球平抛运动的初速度v0________m/s;

(4)从抛出点到b点所经历的时间是________秒.

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科目: 来源:内蒙古包头三十三中2011-2012学年高一下学期期末考试物理试题 题型:058

在验证机械能守恒定律的实验中,与纸带相连的质量为1 kg的重锤自由下落,打出的纸带如图所示,相邻记数点时间间隔为0.02 s,g取9.8 m/s2.求:

①打点计时器打下记数点B时,物体的速度VB________m/s(保留两位有效数字);

②某同学根据纸带上的O点到B点的数据,计算出物体的动能增加量ΔEk=0.47 J,重力势能减小量ΔEp=0.48 J,经过多次实验均发现ΔEk略小于ΔEp,试分析或解释形成这个现象的原因:________

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同步练习册答案