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科目: 来源:上海市长宁区2011届高三二模物理试题 题型:013

关于光的衍射,下列说法中错误的是

[  ]
A.

光的衍射是光在传播过程中绕过障碍物的现象

B.

只有两列频率相同的光波叠加后才能发生衍射

C.

光的衍射没有否定光直线传播的结论

D.

光的衍射现象为波动说提供了有利的证据

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科目: 来源:上海市长宁区2011届高三二模物理试题 题型:013

关于不同射线的性质,下列说法中正确的是

[  ]
A.

阴极射线是原子核发生衰变形成的电子流,它是一种电磁波

B.

x射线是电磁波,它在真空中传播的速度等于光速

C.

α射线是原子核发生衰变时放射出的氦核流,它的电离作用非常弱

D.

β射线是原子的外层电子电离形成的电子流,它具有较强的穿透能力

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科目: 来源:上海市长宁区2011届高三二模物理试题 题型:013

下列是关于运动和力的关系的认识,其中正确的是

[  ]
A.

加速度的大小由合外力大小决定

B.

加速度的方向一定是合外力的方向

C.

速度的改变量由加速度大小决定

D.

当物体受力改变时速度立刻发生改变

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科目: 来源:上海市长宁区2011届高三二模物理试题 题型:013

对α粒子散射实验,下列描述正确的是

[  ]
A.

绝大多数α粒子穿过金箔时都会明显改变运动方向

B.

少数α粒子穿过金箔时会被反向弹回

C.

散射角度大的α粒子受原子核的作用力也大

D.

无论散射角度大小,α粒子的机械能总是守恒的

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科目: 来源:上海市长宁区2011届高三二模物理试题 题型:013

用分子动理论的观点看,下列表述正确的是

[  ]
A.

物体的内能就是分子的平均动能和势能的总和

B.

一定质量100℃的水转变成100℃的水蒸汽,其分子的平均动能增加

C.

一定质量的理想气体,如果压强不变而体积增大,其分子的平均动能增加

D.

如果气体温度升高,物体中所有分子的速率都一定增大

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科目: 来源:上海市长宁区2011届高三二模物理试题 题型:013

人们对“光的本性”的认识,经历了漫长的发展过程.下列符合物理学史实的是

[  ]
A.

在波动说之后牛顿提出光是一种高速粒子流

B.

惠更斯认为光是机械波,并能解释一切光的现象

C.

为了解释光电效应爱因斯坦提出了光子说

D.

麦克斯韦提出了光的波粒二象性

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科目: 来源:上海市长宁区2011届高三二模物理试题 题型:013

物理学中的“质点”,是一种理想化模型,研究下列物体的运动时可视为质点的是

[  ]
A.

计算轮船在海洋中的航行速度

B.

研究车轮边缘的速度

C.

研究运动员跳高的过杆动作

D.

研究乒乓球的接发球技术

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科目: 来源:上海市虹口区2011届高三二模物理试题 题型:013

在物理学发展史上有一些定律或规律的发现,首先是通过推理证明来建立理论,然后再由实验加以验证,以下叙述内容符合上述情况的有

[  ]
A.

牛顿发现万有引力定律,经过一段时间后才由卡文迪什用实验方法测出万有引力恒量,从而验证了万有引力定律

B.

麦克斯韦提出电磁场理论并预言电磁波的存在,此后赫兹用实验证实了电磁波的存在

C.

汤姆孙提出了原子的核式结构学说,此后由卢瑟福用α粒子散射实验予以验证

D.

爱因斯坦提出了光子说理论,此后由普朗克用实验证实了光子的存在

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科目: 来源:上海市虹口区2011届高三二模物理试题 题型:013

在地球表面上走时准确的秒摆(周期为2秒),移到距离地面为nR0的高度处(R0为地球半径),该秒摆的周期变为

[  ]
A.

2(n+1)秒

B.

(n+1)秒

C.

2n

D.

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科目: 来源:上海市虹口区2011届高三二模物理试题 题型:013

在实验精度要求不高的情况下,可利用罗盘来测量电流产生磁场的磁感应强度.具体做法是:在一根南北方向放置的直导线的正下方10 cm处放一个罗盘.导线没有通电时罗盘的指针(小磁针的N极)指向北方;当给导线通入电流时,发现罗盘的指针偏转一定角度,根据偏转角度即可测定电流磁场的磁感应强度.现已测出此地的地磁场水平分量Be=5.0×10-5 T,通电后罗盘指针停在北偏东60°的位置(如图所示).由此测出该通电直导线在其正下方10 cm处产生磁场的磁感应强度大小为

[  ]
A.

5.0×10-5 T

B.

1.0×10-4 T

C.

8.66×10-5 T

D.

7.07×10-5 T

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同步练习册答案