科目: 来源:山东省日照一中2009届高三阶段性测试物理试卷 题型:021
如图所示,质量为m的物块从A点由静止开始下落,加速度是
,下落H到B点后与一轻弹簧接触,又下落h后到达最低点C,在由A运动到C的过程中,空气阻力恒定,则
A.物块机械能守恒
B.物块和弹簧组成的系统机械能守恒
C.物块机械能减少![]()
D.物块和弹簧组成的系统机械能减少
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科目: 来源:山东省日照一中2009届高三阶段性测试物理试卷 题型:021
物体A放在物体B上,物体B放在光滑的水平面上,已知mA=6 kg,mB=2 kg,A、B间动摩擦因数μ=0.2,如图所示,现对A物体施加一水平向右的拉力,下列叙述中正确的是________(g=10 m/s2)
A.当拉力F<12 N时,A静止不动
B.当拉力F=30 N时,A相对B滑动
C.当拉力F=16 N时,B受A的摩擦力等于4 N
D.无论拉力F多大,A相对B始终静止
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科目: 来源:山东省日照一中2009届高三阶段性测试物理试卷 题型:021
用绳AC和BC吊起一重物处于静止状态,如图所示.若AC能承受的最大拉力为150 N,BC能承受的最大拉力为105 N,那么,下列正确的说法是
A.当重物的重力为150 N时,AC、BC都不断,AC拉力比BC拉力大
B.当重物的重力为150 N时,AC、BC都不断,AC拉力比BC拉力小
C.当重物的重力为175 N时,最终AC不断,BC断
D.当重物的重力为175 N时,最终AC、BC都会断
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科目: 来源:山东省日照一中2009届高三阶段性测试物理试卷 题型:021
小球从空中由静止开始下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度,其速度-时间图象如图,已知g=10 m/s2,由图可知
A.小球下落的加速度为10 m/s2
B.小球初始位置距地面的高度为1 m
C.小球能弹起的最大高度为0.75 m
D.小球在弹起过程中的加速度大小为10 m/s2
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科目: 来源:山东省日照一中2009届高三阶段性测试物理试卷 题型:021
运动小球在第1 s内通过的位移为1 m,第2 s内通过的位移为2 m,在第3 s内通过的位移为3 m,在第4 s内通过的位移为4 m,下面有关小球运动的描述,正确的是
A.小球在这4 s内的平均速度是2.5 m/s
B.小球在第3、第4两秒内的平均速度是3.5 m/s
C.小球在3 s末的瞬时速度是3 m/s
D.小球在这4 s内做的一定是初速度为零的匀加速直线运动
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科目: 来源:山东省日照一中2009届高三阶段性测试物理试卷 题型:021
下列所描述的运动中,可能存在的是
A.速度变化很大,加速度很小
B.速度变化方向为正,加速度方向为负
C.速度变化越来越快,加速度越来越小
D.速度越来越大,加速度越来越小
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科目: 来源:山东省青岛市2009届高三上学期期中考试物理 题型:021
构建和谐型、节约型社会深得民心,遍布于生活的方方面面.自动充电式电动车就是很好的一例.将电动车的前轮装有发电机,发电机与蓄电池连接,当电动车自动滑行时,就可以向蓄电池充电,将其他形式的能转化成电能储存起来.现有某人骑车以500 J的初动能在粗糙的水平路面上滑行,第一次关闭充电装置,让车自由滑行,其动能随位移变化关系如图线①所示;第二次启动充电装置,其动能随位移变化关系如图线②所示,则第二次向蓄电池所充的电能是
A.200 J
B.250 J
C.300 J
D.500 J
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科目: 来源:山东省青岛市2009届高三上学期期中考试物理 题型:021
在汶川地震救灾中,直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子,如图所示.设投放箱子的初速度为零,箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比,且运动过程中箱子始终保持图示的相对位置.下列关于箱子下落过程的说法正确的是
A.箱内物体对箱子底部始终没有压力
B.箱子刚从飞机上投下时,箱内物体受到的支持力最大
C.箱子接近地面时,箱内物体受到的支持力比刚投下时大
D.若下落距离足够长,箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来”
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科目: 来源:山东省青岛市2009届高三上学期期中考试物理 题型:021
在一棵大树将要被伐倒的时候,有经验的伐木工人就会双眼紧盯着树梢,根据树梢的运动情形就能判断大树正在朝着哪个方向倒下,从而避免被倒下的大树砸伤.从物理知识的角度来解释,以下说法正确的是
A.树木开始倒下时,树梢的角速度较大,易于判断
B.树木开始倒下时,树梢的线速度最大,易于判断
C.树木开始倒下时,树梢的向心加速度较大,易于判断
D.伐木工人的经验缺乏科学依据
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科目: 来源:山东省青岛市2009届高三上学期期中考试物理 题型:021
17世纪,意大利物理学家伽利略根据斜面实验指出:在水平面上运动的物体之所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故,你认为下列说法正确的是
A.该实验是一理想实验,是在思维中进行的,无真实的实验基础,故其结果是荒谬的
B.该实验是以可靠的事实为基础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略次要因素,从而更深刻地反映自然规律
C.该实验证实了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的结论
D.该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据
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