科目: 来源:(课标人教版)2010年《高考风向标》物理 第7章 电场单元检测 人教版 题型:021
如图所示的非匀强电场中,如果电量q=10-5 C的点电荷仅在电场力的作用下由A点移动到B点,电场力做功为8×10-3 J,则
A.电场中A、B两点间的电势差800 V
B.点电荷由A点移到B点电势能增加了8×10-3 J
C.点电荷由A点移到B点电势能减少了8×10-3 J
D.点电荷受到的电场力大小,在A点时比在B点时大
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科目: 来源:(课标人教版)2010年《高考风向标》物理 第7章 电场单元检测 人教版 题型:021
空气中的负氧离子对于人的健康极为有益.有的氧吧通常采用人工产生负氧离子使空气清新,从而使顾客愉悦.其最常见的是采用电晕放电法,如图所示,一排针状负极和环形正极之间加上直流高压电,电压达5000 V左右,使空气发生电离,从而产生负氧离子(氧离子为-1价离子).在负极后面加上小风扇,将大量负氧离子排出,使空气清新化,针状负极与环形正极间距离为5 mm,且视为匀强电场,电场强度为E,电场对负氧离子的作用力为F,则
A.E=103 N/C,F=1.6×10-16 N
B.E=106 N/C,F=1.6×10-13 N
C.E=103 N/C,F=3.2×10-16 N
D.E=l06 N/C,F=3.2×10-13 N
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科目: 来源:(课标人教版)2010年《高考风向标》物理 第7章 电场单元检测 人教版 题型:021
以下说法正确的是
A.在一个以点电荷Q为中心,r为半径的球面上,各处的电场强度都相同
B.公式
中的Q是放入电场中的检验电荷的电量
C.公式E=F/q只适用于真空中的电场
D.在公式
中,
是点电荷Q1产生电场在点电荷Q2处产生的场强大小
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科目: 来源:(课标人教版)2010年《高考风向标》物理 第7章 电场 第3讲 电容器、带电粒子在电场中的运动 人教版 题型:021
一平行板电容器中存在匀强电场,电场沿竖直方向,两个比荷(即粒子的电荷量与质量之比)不同的带正电的粒子a和b,从电容器边缘的P点(如图)以相同的水平速度射入两平行板之间.测得a和b与电容器的撞击点到入射点之间的水平距离之比为1∶2.若不计重力,则a和b的比荷之比是
A.1∶2
B.1∶1
C.2∶1
D.4∶1
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科目: 来源:(课标人教版)2010年《高考风向标》物理 第7章 电场 第3讲 电容器、带电粒子在电场中的运动 人教版 题型:021
三个电子从同一地点同时沿同一方向垂直进入偏转电场,出现如图所示的轨迹,则可以判断
A.它们在电场中运动时间相同
B.A、B在电场中时间相同,C先飞离电场
C.C进入电场的速度最大,A最小
D.电场力对C做功最小
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科目: 来源:(课标人教版)2010年《高考风向标》物理 第7章 电场 第3讲 电容器、带电粒子在电场中的运动 人教版 题型:021
用比值法定义物理量是物理学中一种常用的方法.下面四个物理量都是用比值法定义的,其中定义式正确的是
A.电容C=![]()
B.磁感应强度B=![]()
C.电场强度E=![]()
D.电阻R=![]()
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科目: 来源:(课标人教版)2010年《高考风向标》物理 第7章 电场 第3讲 电容器、带电粒子在电场中的运动 人教版 题型:021
如图:电子由静止开始从A板向B板运动,当到达B板时速度为v,保持两板间电压不变,则
A.当增大两板间距离时,v增大
B.当减小两板间距离时,v增大
C.当改变两板间距离时,v不变
D.当增大两板间距离时,电子在两板间运动的时间增大
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科目: 来源:(课标人教版)2010年《高考风向标》物理 第7章 电场 第3讲 电容器、带电粒子在电场中的运动 人教版 题型:021
关于电容器的电容C、电压U和所带电荷量Q之间的关系.以下说法正确的是
C由U确定
C由Q确定
C一定时,Q与U成正比
C一定时,Q与U成反比
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科目: 来源:(课标人教版)2010年《高考风向标》物理 第7章 电场 第3讲 电容器、带电粒子在电场中的运动 人教版 题型:021
如图所示的电路可将声音信号转化为电信号,该电路中右侧固定不动的金属板b,与能在声波驱动下沿水平方向振动的镀有金属层的振动膜a通过导线与恒定电源两极相接,若声源s沿水平方向做有规律的振动,则
A.a振动过程中,ab板间的电场强度不变
B.a振动过程中,ab板所带电量不变
C.a振动过程中,灵敏电流计中始终有方向不变的电流
D.a向右的位移最大时,ab两板所构成的电容器的电容量最大
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科目: 来源:(课标人教版)2010年《高考风向标》物理 第7章 电场 第3讲 电容器、带电粒子在电场中的运动 人教版 题型:021
给平行析电容器充电,断开电源后A极板带正电,B极板带负电.板间一带电小球C用绝缘细线悬挂,如图所示.小球静止时与竖直方向的夹角为
,则
A.若将B极板向右平移稍许,电容器的电容将减小
B.若将B极板向下平移稍许,A、B两板间电势差将增大
C.若将B板向上平移稍许,夹角
将变大
D.轻轻将细线剪,小球将做斜抛运动
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