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科目: 来源:高考二轮复习物理(5)电场和磁场 题型:021

(电场性质的理解)电子在电场中运动时,仅受电场力作用,其由a点运动到b点的轨迹如图中虚线所示.图中一组平行等距实线可能是电场线,也可能是等势线,则下列说法中正确的是

A.

不论图中实线是电场线还是等势线,a点的电势都比b点低

B.

不论图中实线是电场线还是等势线,a点的场强都比b点小

C.

如果图中实线是电场线,则电子在a点动能较小

D.

如果图中实线是等势线,则电子在b点动能较小

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科目: 来源:高考二轮复习物理(5)电场和磁场 题型:021

如图所示,一个质量为m、电荷量为+q的带电粒子,不计重力.在a点以某一初速度水平向左射入磁场区域Ⅰ,沿曲线abcd运动,abbccd都是半径为R的圆弧.粒子在每段圆弧上运动的时间都为t.规定由纸面垂直向外的磁感应强度为正,则磁场区域ⅠⅡⅢ三部分的磁感应强度Bx变化的关系可能是图中的

A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:高考二轮复习物理(5)电场和磁场 题型:021

如图所示,圆形区域内有垂直于纸面的匀强磁场,三个质量和电荷量都相同的带电粒子abc,以不同速率对准圆心O沿着AO方向射入磁场,其运动轨迹如图.若带电粒子只受磁场力作用,则下列说法正确的是

A.

a粒子动能最大

B.

b粒子速率最大

C.

c粒子在磁场中运动时间最长

D.

它们做圆周运动的周期TaTbTc

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科目: 来源:高考二轮复习物理(5)电场和磁场 题型:021

静电场中,带电粒子在电场力作用下从电势为aa点运动至电势为bb点.若带电粒子在ab两点的速率分别为vavb,不计重力,则带电粒子的比荷q/m,为

A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:高考二轮复习物理(5)电场和磁场 题型:021

如图所示,C为中间插有电介质的电容器,ab为其两极板;a板接地;PQ为两竖直放置的平行金属板,在两板间用绝缘线悬挂一带电小球;P板与b板用导线相连,Q板接地.开始时悬线静止在竖直方向,在b板带电后,悬线偏转了角度a.在以下方法中,能使悬线的偏角a变大的是

A.

缩小ab间的距离

B.

加大ab间的距离

C.

取出ab两极板间的电介质

D.

换一块形状大小相同、介电常数更大的电介质

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科目: 来源:高考二轮复习物理(4)功和能 题型:021

(功能关系在电场中的应用)如图所示匀强电场E的区域内,在O点处放置一点电荷+Qabcdef为以O点为球心的球面上的点,aecf平面与电场平行,bedf平面与电场垂直,则下列说法中正确的是

A.

bd两点的电场强度相同

B.

a点的电势等于f点的电势

C.

点电荷+q在球面上任意两点之间移动时,电场力一定做功

D.

将点电荷+q在球面上任意两点之间移动,从球面上a点移动到c点的电势能变化量一定最大

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科目: 来源:高考二轮复习物理(4)功和能 题型:021

(功能关系的应用)从地面竖直上抛一个质量为m的小球,小球上升的最大高度为H.设上升过程中空气阻力为F恒定.则对于小球上升的整个过程,下列说法错误的是

A.

小球动能减少了mgH

B.

小球机械能减少了FH

C.

小球重力势能增加了mgH

D.

小球加速度大于重力加速度g

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科目: 来源:高考二轮复习物理(4)功和能 题型:021

为了探究能量转化和守恒,小明将小铁块绑在橡皮筋中部,并让橡皮筋穿入铁罐、两端分别固定在罐盖和罐底上,如图所示.让该装置从不太陡的斜面上A处滚下,到斜面上B处停下,发现橡皮筋被卷紧了,接着铁罐居然能从B处自动滚了上去.下列关于该装置能量转化的判断正确的是

A.

A处滚到B处,主要是重力势能转化为动能

B.

A处滚到B处,主要是弹性势能转化为动能

C.

B处滚到最高处,主要是动能转化为重力势能

D.

B处滚到最高处,主要是弹性势能转化为重力势能

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科目: 来源:高考二轮复习物理(4)功和能 题型:021

物体m从倾角为α的固定的光滑斜面由静止开始下滑,斜面高为h,当物体滑至斜面底端,重力做功的瞬时功率为

A.

mg·

B.

mgsinα·

C.

mg·sinα

D.

mg·

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科目: 来源:高考二轮复习物理(4)功和能 题型:021

下列说法正确的是

A.

合外力对质点做的功为零,则质点的动能、动量都不变

B.

合外力对质点施的冲量不为零,则质点动量必将改变,动能也一定变

C.

某质点受到合力不为零,其动量、动能都改变

D.

某质点的动量、动能都改变,它所受到的合外力一定不为零

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同步练习册答案