科目: 来源:2012高考物理一轮复习优化探究 课时知能评估20 题型:021
如图所示,图线AB是某电源的路端电压随电流变化的关系图线;OM是同一电源向固定电阻R供电时,R两端的电压随电流变化的图线,由图可知
A.电源的电动势为6 V
R的阻值为1 Ω
C.电源的最大输出功率为8 W
D.当电源只向电阻R供电时,其效率约为66.7%
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科目: 来源:2012高考物理一轮复习优化探究 课时知能评估20 题型:021
某同学按如图电路进行实验,电压表内阻看做无限大,电流表内阻看做零.实验中由于电路发生故障,发现两电压表示数相同了(但不为零),若这种情况的发生是由用电器引起的,则可能的故障原因是
R3短路
RP短路
R3断开
R2断开
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科目: 来源:2012高考物理一轮复习优化探究 课时知能评估20 题型:021
电源的效率η定义为外电路电阻消耗的功率与电源的总功率之比.在测电源电动势和内电阻的实验中得到的实验图线如图所示,图中U为路端电压,I为干路电流,a、b为图线上的两点,相应状态下电源的效率分别为ηa、ηb.由图可知ηa、ηb的值分别为
A.
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B.
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C.
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D.
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科目: 来源:2012高考物理一轮复习优化探究 课时知能评估20 题型:021
如图所示,电源电动势为E,内电阻为r.两电压表可看做是理想电表,当闭合电键,将滑动变阻器的滑动触头由左端向右端滑动时,下列说法中正确的是
A.小灯泡L2变暗,V1表的读数变小,V2表的读数变大
B.小灯泡L1变亮,V1表的读数变大,V2表的读数变小
C.小灯泡L2变亮,V1表的读数变大,V2表的读数变小
D.小灯泡L1变暗,V1表的读数变小,V2表的读数变大
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科目: 来源:2012高考物理一轮复习优化探究 课时知能评估20 题型:021
如图所示,直线OAC为某一直流电源的总功率PE随电流I变化的图线,抛物线ODC为同一直流电源内部放热功率Pr随电流I变化的图线,若A、D对应的横坐标为2 A,则下面说法不正确的是
A.电源电动势为3 V,内阻为1 Ω
B.线段AD表示的功率为2 W
C.电流为2 A时,外电路电阻为0.5 Ω
D.电流为3 A时,外电路电阻为2 Ω
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科目: 来源:2012高考物理一轮复习优化探究 课时知能评估20 题型:021
R1接在电源上时,电源的效率高
R2接在电源上时,电源的效率高
R1接在电源上时,电源的输出功率大
D.电源的输出功率一样大
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科目: 来源:2012高考物理一轮复习优化探究 课时知能评估20 题型:021
电动势为E、内阻为r的电源与定值电阻R1、R2及滑动变阻器R连接成如图所示的电路,当滑动变阻器的触头由中点滑向b端时,下列说法正确的是
A.电压表和电流表读数都增大
B.电压表和电流表读数都减小
C.电压表读数增大,电流表读数减小
D.电压表读数减小,电流表读数增大
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科目: 来源:2012高考物理一轮复习优化探究 课时知能评估20 题型:021
如图所示,图线AB是某电源的路端电压随电流变化的关系图线;OM是同一电源向固定电阻R供电时,R两端的电压随电流变化的图线,由图可知
A.电源的电动势为6 V
R的阻值为1 Ω
C.电源的最大输出功率为8 W
D.当电源只向电阻R供电时,其效率约为66.7%
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科目: 来源:2012高考物理一轮复习优化探究 课时知能评估20 题型:021
电动势为E,内阻为r的电源与固定电阻R0,可变电阻R串联,如图所示,设R0=r,Rab=2 r,当变阻器的滑片自a端向b端滑动时,下列各物理量中随之减小的是
A.电源的输出功率
B.变阻器消耗的功率
C.固定电阻R0上消耗的功率
D.电池内电阻上消耗的功率
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科目: 来源:2012高考物理一轮复习优化探究 课时知能评估2 题型:021
在地质、地震、勘探、气象和地球物理等领域的研究中,需要精确的重力加速度g值,g值可由实验精确测定,以铷原子钟或其他手段测时间,能将g值测得很准.具体做法是:将真空长直管沿竖直方向放置,自其中O点竖直向上抛出小球,小球又落至原处O点的时间为T2,在小球运动过程中经过比O点高H的P点,小球离开P点后又回到P点所用的时间为T1,测得T1、T2和H,可求得g等于
A.![]()
B.![]()
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