如图所示为打点计时器记录的一辆做匀加速直线运动的小车的纸带的一部分，D₁是任选的第一点，D₁₁、D₂₁是第11点和第21点，若加速度的值是10 cm/s²，则该打点计时器的频率是________．

(1)在一次课外活动中，某同学用如图(a)所示的装置测量放在水平光滑桌面上铁块A与金属板B之间的动摩擦因数，已知铁块A的质量m_A＝1 kg，金属板B的质量m_B＝0.5 kg，用水平力F向左拉金属板B，使其向左运动，弹簧称示数的放大情况如图所示，则A、B间的摩擦力F_μ＝________N，A、B间的动摩擦因数μ＝________(g取10 m/s²)

(2)该同学还设计性地将纸带连接在金属板B的后面，通过打点计时器连续打下一些计时点，取时间间隔为0.1 s的几点，测量后结果如图(b)所示，则金属板被拉动的加速度a＝________m/s²，由此可知水平力F＝________N．

如图所示，在竖直平面内建立xOy直角坐标系，Oy表示竖直向上的方向．已知该平面内存在沿x轴负方向的区域足够大的匀强电场，现有一个带电量为2.5×10^－4 C的小球从坐标原点O沿y轴正方向以0.4 kg·m/s的初动量竖直向上抛出，它到达的最高点位置为图中的Q点，不计空气阻力，g取10 m/s²．小球带________电荷；匀强电场的电场强度大小________．

如图所示，质量为M的B球静止在光滑的水平面上，质量为m的A球以初速度v₀向B运动，与B发生无机械能损失的碰撞，则碰撞中B受到的冲量大小为________

如图所示，光滑水平轨道与光滑圆弧轨道相切，轻弹簧的一端固定在轨道的左端，OP是可绕O点转动的轻杆，且摆到某处就能停在该处；另有一小钢球．现在利用这些器材测定弹簧被压缩时的弹性势能．

①还需要的器材是________、________．

②以上测量实际上是把对弹性势能的测量转化为对________能的测量．

当物体从高空下落时，所受阻力会随物体的速度增大而增大，因此经过下落一段距离后将匀速下落，这个速度称为此物体下落的收尾速度．研究发现，在相同环境条件下，球形物体的收尾速度仅与球的半径r和质量m有关．下表是某次研究的实验数据：

(1)根据表中的数据，求出B球和C球在达到收尾速度时所受阻力之比为________

(2)根据表中的数据，归纳出球型物体所受的阻力f与球的速度v及球的半径r的关系，写出其表达式为________，其比例系数k＝________．

某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验，图是某次实验得出的纸带，所用电源的频率为50 H_Z，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3……．各计数点与0计数点之间的距离依次为d₁＝3 cm，d₂＝7.5 cm，d₃＝13.5 cm，则

(1)物体做________的运动，理由是________；

(2)物体通过1计数点的速度v₁＝________m/s；

(3)物体运动的加速度为a＝________m/s²．

在“研究匀变速直线运动”实验中，用电火花计时器(接50 Hz交流电源)测量小车做匀变速直线运动的加速度，打出如图所示的一条纸带，a.b.c.d.e是选用的计数点，每相邻的计数点间还有4个点未标出．测得ab.bd.de间的距离分别为s₁＝2.60 cm.s₂＝10.00 cm.s₃＝7.40 cm，则在打下c点时，小车的瞬时速度大小为________m/s，小车的加速度大小为________m/s²．

以下是一些有关高中物理实验的描述，其中正确的是________．(填写正确说法前面的序号)

①伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去

②在“验证力的平行四边形定则”实验中拉橡皮筋的细绳要稍长，并且实验时要使弹簧与木板平面平行

③在“用单摆测定重力加速度”实验中如果摆长测量无误，但测得的g值偏小，其原因可能是将全振动的次数n误计为n－1

④在“验证机械守恒定律”的实验中需要用天平测物体(重锤)的质量

在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间计时器所用电源的频率为50 Hz，图示为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点，用米尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示(单位：cm)．由纸带数据计算可得小车的加速度大小a＝________(结果保留两位有效数字)，打计数点4时小车的即时速度大小v₄＝________．