科目: 来源:眉山市高中2009届高三第一次诊断性考试物理试卷 题型:022
某同学在家里想做用单摆测定重力加速度的实验,但没有合适的摆球,他找到了一块大小为3 cm左右,外形不规则的大理石块代替小球.他设计的实验步骤是:
A.将石块用细线系好,结点为M将细线上端固定于O点
B.用刻度尺测量OM间细线的长度L作为摆长
C.将石块拉开一个大约a=30°的角度,然后由静止释放
D.从摆球摆到最高点时开始计时,测出30次全振动的总时间t,由T=t/30得出周期.
①该同学的以上实验步骤中,有错误的是______.
②该同学用OM的长度作为摆长,这样做引起的系统误差将使重力加速度的测量值比真实值_________(偏大或偏小).
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科目: 来源:江西省师大附中、临川一中2009届高三上学期联考物理试题 题型:022
利用如图所示的方法测定细线的抗拉强度,在长为L的细线下端挂已知质量不计的小盒,小盒的左侧开一孔,一个金属小球从斜轨道上释放后,水平进入小盒内,与小盒一起向右摆动,现逐渐提高金属小球在轨道上释放的高度,直至摆动时细线恰好被拉断,并测得此时金属小球平抛运动的竖直位移h和水平位移s,若小球质量为m,重力加速度为g,该细线的抗拉张力为________.
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科目: 来源:江西九江2009届高考第一次模拟物理试题 题型:022
(1)在一次课外探究活动中,某同学用图甲所示装置测量放在水平光滑桌面上的铁块A与长金属板B间的动摩擦因数,已知铁块A的质量m=1 kg,金属板B的质量
=0.5 kg,用水平力F向左拉金属板B,使其向左运动,弹簧秤示数稳定时如图所示(已放大),则A、B间的动摩擦因数μ=________.(g=10 m/s2)
(2)该同学还设计将纸带连接在金属板B的后面,通过打点计时器连续打下一些计时点,测量后的结果如图乙所示,图中几个连续的计数点的时间间隔0.1s,由此可知水平力F=________N.
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科目: 来源:江苏扬州市2008-2009学年第一学期期末调研测试物理试卷 题型:022
如图所示的装置可以测量棱镜的折射率,ABC表示待测直角棱镜的横截面,棱镜的顶角为α,紧贴直角边AC是一块平面镜,一光线SO射到棱镜的AB面上,适当调整SO的方向,当SO与AB成β角时,从AB面射出的光线与SO重合,在这种情况下仅需则棱镜的折射率n=________.
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科目: 来源:江苏扬州市2008-2009学年第一学期期末调研测试物理试卷 题型:022
如图所示为一列简谐横波t=0时刻的波动图象,已知波沿x轴正方向传播,波速大小为0.4 m/s.则在图示时刻质点a、b所受的回复力大小之比为________,此时刻起,质点c的振动方程是:________cm.
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科目: 来源:江苏泰州市2008-2009学年度第二学期期初联考高三物理试卷 题型:022
位于x=0处的声源从t=0时刻开始振动,振动图像如图,已知波在空气中传播的速度为340 m/s,则:
(1)该声源振动的位移随时间变化的表达式为________mm.
(2)从声源振动开始经过________s,位于x=68 m的观测者开始听到声音.
(3)如果在声源和观测者之间设置一堵长为30 m,高为2 m,吸音效果良好的墙,观测者能否听到声音,为什么?________
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科目: 来源:江苏泰州市2008-2009学年度第二学期期初联考高三物理试卷 题型:022
有一种测定导电液体深度的传感器,它的主要部分是包着一层电介质的金属棒与导电液体形成的电容器(如图所示).如果电容增大,则说明液体的深度h________(填“增大”、“减小”或“不变”);将金属棒和导电液体分别接电源两极后再断开,当液体深度h减小时,导电液与金属棒间的电压将________(填“增大”、“减小”或“不变”).
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科目: 来源:江苏苏南八校2009第二学期期初联考高三物理试题 题型:022
一列简谐横波沿x轴传播,图甲是t=3 s时的波形图,图乙是波上x=2 m处质点的振动图线.则该横波的速度为________m/s,传播方向为________.
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科目: 来源:江苏省盐城市2009届高三上学期第一次调研考试物理 题型:022
图甲是一列简谐波某时刻的波动图像,图乙为该波源的振动图像.根据图示信息可知该波的波速是________m/s.
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科目: 来源:江苏省盐城市2008-2009学年度高三摸底考试物理 题型:022
在桌面上有一倒立的玻璃圆锥,其顶点恰好与桌面接触,圆锥的轴(图中虚线)与桌面垂直,过轴线的截面为等边三角形,如图所示.有一半径为r的圆柱形平行光束垂直入射到圆锥的地面上,光束的中心轴与圆锥的轴重合.已知玻璃的折射率为1.5,则光束在桌面上形成的光斑半径为________.
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