科目: 来源:(课标人教版)2010年《高考风向标》物理 第4章 曲线运动 万有引力定律 第1讲 运动的合成与分解 抛体运 人教版 题型:038
一跳水运动员从离水面10 m高的平台上向上跃起,举双臂直体离开台面,此时其重心位于从手到脚全长的中点,跃起后重心升高0.45 m达到最高点.落水时身体竖直,手先入水(在此过程中运动员水平方向的运动忽略不计),从离开跳台到手触水面,他可用于完成空中动作的时间是多少?(计算时,可以把运动员看成质点,取g=10 m/s2,结果保留两位有效数字)
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科目: 来源:(课标人教版)2010年《高考风向标》物理 第3章 运动和力 第3讲 牛顿运动定律的应用 人教版 题型:038
一质量为m=40 kg的小孩在电梯内的体重计上,电梯从t=0时刻由静止开始上升,在0到6 s内体重计示数F的变化如图所示.试问:在这段时间内电梯上升的高度是多少?取重力加速度g=10 m/s2.
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科目: 来源:(课标人教版)2010年《高考风向标》物理 第2章 力 物体的平衡 第2讲 力的合成与分解 人教版 题型:038
用细绳AC和BC吊起一重物,两绳与竖直方向的夹角如图所示,AC能承受的最大拉力为150 N,BC能承受的最大拉力为100 N.为使绳子不断裂,所吊重物的质量不得超过多少?
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科目: 来源:(课标人教版)2010年《高考风向标》物理 第2章 力 物体的平衡 第2讲 力的合成与分解 人教版 题型:038
如图,用轻滑轮悬挂重G的物体.绳能承受的最大拉力是2G,将A端固定,将B端缓慢向右移动d而使绳不断,求d的最大值.
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科目: 来源:(课标人教版)2010年《高考风向标》物理 第1章 直线运动 第4讲运动图象 追及和相遇问题 人教版 题型:038
光滑圆轨道竖直放置不动(如图),A、B是水平直径上两个端点,小球以相同的速率沿ACB和ADB运动到B点,比较两种情况用时长短.
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科目: 来源:(课标人教版)2010年《高考风向标》物理 第1章 直线运动 第2讲 匀变速直线运动的规律及其应用 人教版 题型:038
某航空公司的一架客机,在正常航线上做水平飞行时,突然受到强大的垂直气流的作用,使飞机在10 s内迅速下降高度为1800 m,造成众多乘客和机组人员受伤,如果只研究在竖直方向上的运动,且假设这一运动是匀变速直线运动
(1)求飞机在竖直方向上产生的加速度为多大?
(2)试估算成年乘客(约45千克)所系安全带必须提供多大拉力才能使乘客不脱离坐椅?(g取10 m/s2)
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科目: 来源:(课标人教版)2010年《高考风向标》物理 第1章 直线运动 第2讲 匀变速直线运动的规律及其应用 人教版 题型:038
某物体做初速度为零的匀加速直线运动,已知它第1 s内的位移是2 m,那么它在前3 s内的位移是多少?第3 s内的平均速度大小是多大?
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科目: 来源:(课标人教版)2010年《高考风向标》物理 第1章 直线运动 第2讲 匀变速直线运动的规律及其应用 人教版 题型:038
(原创题)一个有趣的问题——古希腊哲学家芝诺曾提出过许多佯谬.其中最著名的一个命题是“飞毛腿阿喀琉斯永远也追不上爬行缓慢的乌龟”.芝诺的论证是这样的:如图所示,假定开始时阿喀琉斯离开乌龟的距离为OA=L,他的速度为v1,乌龟的速度为v2,且v1>v2.当阿喀琉斯第一次跑到乌龟最初的位置A时,乌龟在此期间爬到了另一位置B,显然
;当阿喀琉斯第二次追到位置B时,乌龟爬到了第三个位置C,且
;当阿喀琉斯第三次追到位置C时,乌龟爬到了第四个位置D,且
…如此等,尽管它们之间的距离会愈来愈近,但始终仍有一段距离.于是芝诺得到“结论”:既然阿喀琉斯跑到乌龟的上一个位置时,不管乌龟爬得多慢,但还是前进了一点点,因而阿喀琉斯也就永远追不上乌龟.
显然飞毛腿阿喀琉斯永远也追不上爬行缓慢的乌龟的命题是错误的,请分析探究究竟错在哪个地方?
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科目: 来源:(课标人教版)2010年《高考风向标》物理 第1章 直线运动 第2讲 匀变速直线运动的规律及其应用 人教版 题型:038
要求摩托车由静止开始在尽量短的时间内走完一段直道,然后驶入一段半圆形的弯道,但在弯道上行驶时车速不能太快,以免因离心作用而偏出车道.求摩托车在直道上行驶所用的最短时间.有关数据见表格.
某同学是这样解的:要使摩托车所用时间最短,应先由静止加速到最大速度v1=40 m/s,然后再减速到v2=20 m/s,t1=v1/a1=…;t2=(v1-v2)/a2=…;t=t1+t2
你认为这位同学的解法是否合理?若合理,请完成计算;若不合理,请说明理由,并用你自己的方法算出正确结果.
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科目: 来源:(课标人教版)2010年《高考风向标》物理 第1章 直线运动 第1讲 描述运动的基本概念 匀速直线运动 人教版 题型:038
一辆汽车在一条直线上行驶,第1 s内通过5 m,第2 s内通过20 m,第3 s内通过20 m,第4 s内通过5 m.则
(1)此汽车在最初2 s内的平均速度是多大?方向任何?
(2)中间2 s内的平均速度是多大?全部时间内的平均速度是多大?
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