科目: 来源:河南省豫南九校2010-2011学年高三第二次联考物理试题 题型:038
如图所示,传送带与水平地面的倾角
为37°,AB长16 m,传送带以10 m/s的速率逆时针转动,在传送带上A端无初速放一质量为0.5 kg的物块,它与传送带间的动摩擦因数μ为0.5.求物块从A运动到B所需时间.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10 m/s2)
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科目: 来源:河南省豫南九校2010-2011学年高三第二次联考物理试题 题型:038
地球的同步卫星距地面高H约为地球半径R的6倍,同步卫星正下方有一静止在地面上的物体A,则同步卫星与物体A的向心加速度之比是多少?若给物体A以适当的绕行速度,使A成为近地卫星,则同步卫星与近地卫星的向心加速度之比是多少?
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科目: 来源:河北省正定中学2011届高三上学期第四次月考物理试题 题型:038
一电路如图所示,电源电动势E=28 V,内阻r=2 Ω,电阻R1=12 Ω,R2=R4=4 Ω,R3=8 Ω,C为平行板电容器,其电容C=3.0 pF,虚线到两极板距离相等,极板长L=0.20 m,两极板的间距d=1.0×10-2 m.
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(1)若开关S处于断开状态,则当其闭合后,求流过R4的总电量为多少?
(2)若开关S断开时,有一带电微粒沿虚线方向以v0=2.0 m/s的初速度射入C的电场中,刚好沿虚线匀速运动,问:当开关S闭合后,此带电微粒以相同初速度沿虚线方向射入C的电场中,能否从C的电场中射出?(要求写出计算和分析过程,g取10 m/s2)
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科目: 来源:河北省正定中学2011届高三上学期第四次月考物理试题 题型:038
一个物块放置在粗糙的水平地面上,受到的水平拉力F随时间t变化的关系如图(a)所示,速度v随时间t变化的关系如图(b)所示(g=10 m/s2).求:
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(1)1 s末物块所受摩擦力的大小f1;
(2)物块在前6 s内的位移大小s;
(3)物块与水平地面间的动摩擦因数μ.
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科目: 来源:2011届高三一轮物理复习 第7课时 力的合成与分解 物体的平衡 题型:038
如图所示,质量M=2
kg的木块套在水平杆上,并用轻绳与质量m=
kg的小球相连.今用跟水平方向成α=30°角的力F=10
N拉着球带动木块一起向右匀速运动,运动中M、m的相对位置保持不变,g=10 m/s2,求运动过程中轻绳与水平方向的夹角及木块M与水平杆间的动摩擦因数.
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科目: 来源:2011届高三一轮物理复习 第7课时 力的合成与分解 物体的平衡 题型:038
如图所示,半径为R的半球支撑面顶部有一小孔.质量分别为m1和m2的两只小球(视为质点),通过一根穿过半球顶部小孔的细线相连,不计所有摩擦.请你分析:
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(1)m2小球静止在球面上时,其平衡位置与半球面的球心连线跟水平方向的夹角为
,则m1、m2、
和R之间应满足什么关系;
(2)若m2小球静止于
=45°处,现将其沿半球面稍稍向下移动一些,则释放后m2能否回到原来位置?
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科目: 来源:2011届高三一轮物理复习 第6课时 摩擦力 受力分析 题型:038
如图所示,A、B两物体叠放在水平地面上,已知A、B的质量分别均为mA=10 kg,mB=20 kg,A、B之间,B与地面之间的动摩擦因数均为μ=0.5.一轻绳一端系住物体A,另一端系于墙上,绳与竖直方向的夹角为37°,今欲用外力将物体B匀速向右拉出,求所加水平力F的大小,并画出A、B的受力分析图.(取g=10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
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科目: 来源:2011届高三一轮物理复习 第6课时 摩擦力 受力分析 题型:038
如图所示,在倾角为37°的固定斜面上静置一个质量为5 kg的物体,物体与斜面间的动摩擦因数为0.8.求:
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(1)物体所受的摩擦力;(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(2)若用原长为10 cm,劲度系数为3.1×103 N/m的弹簧沿斜面向上拉物体,使之向上匀速运动,则弹簧的最终长度是多少?(取g=10 m/s2)
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科目: 来源:2011届高三一轮物理复习 第5课时 重力 弹力 题型:038
如图所示,倾角为30°,斜面体固定在地面上,光滑斜面上放一辆小车.一根弹性杆的一端固定在小车上,另一端固定一个重为2 N的小球.问:
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(1)当由于外力作用使小车静止在斜面上时,杆对小球的弹力怎样?
(2)当小车由静止沿斜面下滑时,杆对小球的弹力又怎样?
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科目: 来源:2011届高三一轮物理复习 第5课时 重力 弹力 题型:038
如图所示,质量为2m的物体A经一轻质弹簧与地面上的质量为3m的物体B相连,弹簧的劲度系数为k,一条不可伸长的轻绳绕过定滑轮,一端连物体A,另一端连一质量为m的物体C,物体A、B、C都处于静止状态.已知重力加速度为g,忽略一切摩擦.
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(1)求物体B对地面的压力;
(2)把物体C的质量改为5m,这时C缓慢下降,经过一段时间系统达到新的平衡状态,这时B仍没离开地面,且C只受重力和绳的拉力作用,求此过程中物体A上升的高度.
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