科目: 来源:江苏扬州市2008-2009学年第一学期期末调研测试物理试卷 题型:058
由于电表的内阻会给实验结果带来影响,一同学为了精确测量某一电阻的阻值,先测出某一电表的内阻再测量未知电阻的阻值.该同学设计的测量电路如图所示,实验步骤如下:
①按电路图连接好电路,闭合开关S后,闭合开关________,调节滑动变阻器滑动头至适当位置,读出电压表的读数为U1,电流表的读数为I1;
②再闭合开关________,调节滑动变阻器滑动头至适当位置,读出电压表的读数为U2,电流表的读数为I2.
由实验数据测出电压表内阻RV为________,精确计算待测电阻R的阻值为________.
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科目: 来源:江苏扬州市2008-2009学年第一学期期末调研测试物理试卷 题型:058
为了测定滑块与桌面之间的动摩擦因数,某同学设计了如图所示的实验装置.其中,a是质量为m的滑块(可视为质点),b是可以固定于桌面的滑槽(滑槽末端与桌面相切).第一次实验时,将滑槽固定于水平桌面的右端,滑槽的末端与桌面的右端M对齐,让滑块a从滑槽上最高点由静止释放滑下,落在水平地面上的P点;第二次实验时,将滑槽固定于水平桌面的左端,测出滑槽的末端N4E0E桌面的右端M的距离为L,让滑块a再次从滑槽上最高点由静止释放滑下,落在水平地面上的
点.已知当地重力加速度为g,不计空气阻力.
①实验还需要测量的物理量(用文字和字母表示):________.
②写出滑块a与桌面间的动摩擦因数的表达式是(用测得的物理量的字母表示):μ=________.
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科目: 来源:江苏盐城大丰市南阳中学2009届高三第三次月考物理试卷 题型:058
如图(a)所示,小车放在斜面上,车前端拴有不可伸长的细线,跨过固定在斜面边缘的小滑轮与重物相连,小车后面与打点计时器的纸带相连.起初小车停在靠近打点计时器的位置,重物到地面的距离小于小车到滑轮的的距离.启动打点计时器,释放重物,小车在重物的牵引下,由静止开始沿斜面向上运动,重物落地后,小车会继续向上运动一段距离.打点计时器使用的交流电频率为50 Hz.图(b)中a、b、c是小车运动纸带上的三段,纸带运动方向如箭头所示.
(1)根据所提供纸带上的数据,计算打c段纸带时小车的加速度大小为________m/s2.(结果保留两位有效数字)
(2)打a段纸带时,小车的加速度是2.5 m/s2.请根据加速度的情况,判断小车运动的最大速度可能出现在b段纸带中对应长度为________的区域.
(3)如果取重力加速度10 m/s2,由纸带数据可推算出重物与小车的质量比为________.
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科目: 来源:江苏盐城大丰市南阳中学2009届高三第三次月考物理试卷 题型:058
某研究性学习小组用如图(a)所示装置验证机械能守恒定律.让一个摆球由静止开始从A位置摆到B位置,若不考虑空气阻力,小球的机械能应该守恒,即
mv2=mgh.直接测量摆球到达B点的速度v比较困难.现让小球在B点处脱离悬线做平抛运动,利用平抛的特性来间接地测出v.
如图(a)中,悬点正下方P点处放有水平放置炽热的电热丝,当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断,小球由于惯性向前飞出作平抛运动.在地面上放上白纸,上面覆盖着复写纸,当小球落在复写纸上时,会在下面白纸上留下痕迹.用重锤线确定出A、B点的投影点N、M.重复实验10次(小球每一次都从同一点由静止释放),球的落点痕迹如图(b)所示,图中米尺水平放置,零刻度线与M点对齐.用米尺量出AN的高度h1、BM的高度h2,算出A、B两点的竖直距离,再量出M、C之间的距离x,即可验证机械能守恒定律.已知重力加速度为g,小球的质量为m.
(1)根据图(b)可以确定小球平抛时的水平射程为________cm.
(2)用题中所给字母表示出小球平抛时的初速度v0=________.
(3)用测出的物理量表示出小球从A到B过程中,重力势能的减少量ΔEP=________,动能的增加量ΔEK=________.
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科目: 来源:江苏天水市太京中学2008-2009学年第一学期期末考试试卷高三物理 题型:058
如图(甲)所示,在利用重物自由下落验证机械能守恒定律的实验中,某实验小组打出了三条纸带,但是由于实验操作不规范,三条打点纸带的第1个点和第2个点之间的距离都明显的大于2 mm,于是他们选择了如图(乙)所示的一条点迹清晰且在一条直线上的纸带进行数据处理.他们首先在所选择纸带的前四个点的下方标上1、2、3、4,在后面适当位置又选了五个计数点A、B、C、D、E;然后,他们又设计了四种数据处理方案来验证机械能守恒定律.
方案1:选择第1个点作为过程的起点,分别选择计数点B、C、D作为过程的终点,用刻度尺量出计数点A、B、C、D、E到第1个点的距离h1、h2、h3、h4、h5,再数出计数点B、C、D到第1个点的时间间隔数k,利用Vn=gkT算出重物运动到计数点B、C、D时的速度,比较“mghn和
”是否相等来验证机械能是否守恒.
方案2:选择第1个点作为过程的起点,分别选择计数点B、C、D作为过程的终点,用刻度尺量出计数点A、B、C、D、E到第1个点的距离h1、h2、h3、h4、h5,利用Vn=
算出重物运动到计数点B、C、D时的速度,比较“mghn和
”是否相等来验证机械能是否守恒.
方案3:选择第3个点作为过程的起点,分别选择计数点B、C、D作为过程的终点,用刻度尺量出计数点A、B、C、D、E到第3个点的距离h1、h2、h3、h4、h5,再数出计数点B、C、D到第1个点的时间间隔数k,利用Vn=gkT算出重物运动到计数点B、C、D时的速度,利用V3=2gT求出打第3个点时重物的速度,比较“mghn和(
-
)”是否相等来验证机械能是否守恒.
方案4:选择第3个点作为过程的起点,分别选择计数点B、C、D作为过程的终点,用刻度尺量出计数点A、B、C、D、E到第3个点的距离h1、h2、h3、h4、h5,利用Vn=
算出重物运动到计数点B、C、D时的速度,再测出第2个点到第4个点之间的距离S,利用
求出打第3个点时重物的速度,比较“mghn和(
-
)”是否相等来验证机械能是否守恒.
(1)你认为最合适的方案是________.
(2)说出两条你认为其他方案不合适的理由:
理由1:________.
理由2:________.
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科目: 来源:江苏泰州市2009届期末联考高三物理模拟试题 新人教版 新人教版 题型:058
用铁架台将长木板倾斜支在水平桌面上,组成如图甲所示装置(示意图),测量木块沿斜面下滑的加速度.所提供的仪器有长木板、木块、打点计时器(含纸带)、学生电源、米尺、铁架台及导线、开关等.图乙是打点计时器打出的一条纸带,纸带旁还给出了最小刻度为1 mm的刻度尺,刻度尺的零点与O点对齐.打点计时器所用交流电源的频率是50 Hz,相邻计数点间还有四个打点未标出.
①计数点C到O点的距离是________m.
②根据纸带可以计算出木块下滑的加速度a的大小是________m/s2(保留3位有效数字).
③为了测定木块与长木板间的动摩擦因数,利用上述器材还需要测量的物理量有(指出物理量的名称)________.
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科目: 来源:江苏泰州市2008-2009学年度第二学期期初联考高三物理试卷 题型:058
小灯泡灯丝的电阻会随温度的升高而变大.某同学为研究这一现象,用实验描绘小灯泡的伏安特性曲线.
实验可供选择的器材有:
A.小灯泡
(“2.5 V,1.2 W”)
B.电流表
(量程:0~0.6 A,内阻为1 Ω)
C.电压表
(量程:0~3 V,内阻未知)
D.滑动变阻器 (0~10 Ω,额定电流1 A)
E.滑动变阻器 (0~5 Ω,额定电流0.5 A)
F.电源 (E=3 V,内阻不计)
G.定值定阻R0 (阻值R0=6 Ω)
H.开关一个和导线若干
(1)要求小灯泡两端的电压从零开始变化,且能尽量消除系统误差,在方框内画出实验电路图.
(2)实验中,应该选用的滑动变阻器是________(填写器材前字母代号).
(3)按照正确的电路图,该同学测得实验数据如下:(I是
的示数,U是
的示数,U灯是小灯泡两端的实际电压).请通过计算补全表格中的空格,然后在方格图中画出小灯泡的伏安特性曲线.
(4)该同学将与本实验中一样的两个小灯泡以及给定的定值电阻R0三者一起串联接在本实验中提供的电源两端,则每个灯泡的实际功率是________W.
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科目: 来源:江苏泰州市2008-2009学年度第二学期期初联考高三物理试卷 题型:058
某同学设计了一个测定油漆喷枪向外喷射油漆雾滴速度的实验.他采用如图1所示的装置,该油漆喷枪能够向外喷射四种速度大小不同的油漆雾滴,一个直径为D=40cm的纸带环,安放在一个可以按照一定转速转动的固定转台上,纸带环上刻有一条狭缝A,在狭缝A的正对面画一条标志线.
在转台开始转动达到稳定转速时,向侧面同样开有狭缝B的纸盒中喷射油漆雾滴,当狭缝A转至与狭缝B正对平行时,雾滴便通过狭缝A在纸带的内侧面留下痕迹.改变喷射速度重复实验,在纸带上留下一系列的痕迹a、b、c、d.将纸带从转台上取下来,展开平放在刻度尺旁边,如图2所示.
已知
,则:
(1)在图2中,速度最大的雾滴所留的痕迹是________点,该点到标志线的距离为________cm.
(2)如果不计雾滴所受的空气阻力,转台转动的角速度为2.1 rad/s,则该喷枪喷出的油漆雾滴速度的最大值为________m/s;考虑到空气阻力的影响,该测量值________真实值(选填“大于”、“小于”或“等于”).
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科目: 来源:江苏泰兴市第一高级中学2009届高三年级期末物理试题 题型:058
如图甲所示为测量电动机转动角速度的实验装置,半径不大的圆形卡纸固定在电动机转轴上,在电动机的带动下匀速转动.在圆形卡纸的旁边安装一个改装了的电火花计时器.
下面是该实验的实验步骤:
Ⅰ.使电火花计时器与圆形卡纸保持良好接触;
Ⅱ.启动电动机,使圆形卡纸转动起来;
Ⅲ.接通电火花计时器的电源,使它工作起来;
Ⅳ.关闭电动机,拆除电火花计时器;研究卡纸上留下的一段痕迹(如图乙所示),写出角速度ω的表达式,代入数据,得出ω的测量值.
①要得到角速度ω的测量值,还缺少一种必要的测量工具,它是________
A.秒表
B.游标卡尺
C.圆规
D.量角器
②写出ω的表达式,并指出表达式中各个物理量的含义:________;
③为了避免在卡纸连续转动的过程中出现打点重叠,在电火花计时器与盘面保持良好接触的同时,可以缓慢地将电火花计时器沿圆形卡纸半径方向向卡纸中心移动.则卡纸上打下的点的分布曲线不是一个圆,而是类似一种螺旋线,如图丙所示.这对测量结果有影响吗?________.(选填“有影响”或“没有影响”)
理由是:________.
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科目: 来源:江苏泰兴市第一高级中学2009届高三年级期末物理试题 题型:058
光电计时器是一种研究物体运动情况的常用计时仪器,其结构如图甲所示,a、b分别是光电门的激光发射和接收装置,当有物体从a、b间通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间.
利用如图乙所示装置测量滑块与长1 m左右的木板间动摩擦因数及被压缩弹簧的弹性势能,图中木板固定在水平面上,木板的左壁固定有一个处于锁定状态的压缩轻弹簧(弹簧长度与木板相比可忽略),弹簧右端与滑块接触,1和2是固定在木板上适当位置的两个光电门,与之连接的两个光电计时器没有画出.现使弹簧解除锁定,滑块获得一定的初速度后,水平向右运动,光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为2.0×10-2 s和5.0×10-2 s,用游标卡尺测量小滑块的宽度d,卡尺示数如图丙所示.
(1)读出滑块的宽度d=________cm.
(2)滑块通过光电门1的速度v1=________m/s;滑动通过光电门2的速度v2=________m/s;
(3)若用米尺测量出两个光电门之间的距离为L,已知当地的重力加速为g,则滑块与木板动摩擦因数表达式为________(各量均用字母表示).
(4)若用米尺测量出滑块初始位置到光电门2的距离为S,为测量被压缩弹簧的弹性势能,还需测量的物理量是________(说明其含义,并指明代表物理量的字母),被压缩弹簧的弹性势能可表示为________(各量均用字母表示).
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