科目: 来源:(课标人教版)2010年《高考风向标》物理 第1-3章 力与运动单元检测 人教版 题型:058
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验时:
(1)我们已经知道,物体的加速度(a)同时跟合外力(F)和质量(M)两个因素有关.要研究这三个物理量之间的定量关系的基本思路是________;
(2)小薇同学的实验方案如图所示,她想用砂和砂桶的重力表示小车受到的合外力,为了减少这种做法而带来的实验误差,你认为在实验中还应该采取的两项措施是:
a.__________________;
b.__________________.
(3)小薇同学利用实验中打出的纸带求加速度时,处理方案有两种:a.利用公式
计算;b.根据
利用逐差法计算.两种方案中,你认为选择方案_________比较合理,而另一种方案不合理的理由是_________________.
(4)下表是小薇同学在探究“保持M不变,a与F的关系”时记录的一组实验数据,请你根据表格中的数据在下图的坐标系中做出a-F图像;
(5)针对小薇同学的实验设计、实验操作、数据采集与处理,就其中的某一环节,提出一条你有别于小薇同学的设计或处理方法:_________.
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科目: 来源:北京市海淀区2009年高三物理查漏补缺题 题型:058
验证碰撞中的动量守恒
为了验证碰撞中的动量守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞(碰撞过程中没有机械能损失),某同学选取了两个体积相同、质量不等的小球,按下述步骤作了如下实验:
①用天平测出两个小球的质量分别为m1和m2,且m1>m2.
②按照如下图所示的那样,安装好实验装置.将斜槽AB固定在桌边,使槽的末端点的切线水平,将一斜面BC连接在斜槽末端.
③先不放小球m2,让小球m1从斜槽顶端A处由静止滚下,记下小球m1在斜面上的落点位置.
④将小球m2放在斜槽前端边缘处,让小球m1从斜槽顶端A处由静止滚下,使它们发生碰撞,记下小球m1和m2在斜面上的落点位置.
⑤用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端点B的距离.图中D、E、F点是该同学记下的小球在斜面上的几个落点位置,到B点的距离分别为LD、LE、LF.
根据该同学的实验,回答下列问题:
(1)小球m1与m2发生碰撞后,m1的落点是图中的________点,m2的落点是图中的________点.
(2)用测得的物理量来表示,只要满足关系式________,则说明碰撞中动量是守恒的.
(3)用测得的物理量来表示,只要再满足关系式________,则说明两小球的碰撞是弹性碰撞.
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科目: 来源:北京市海淀区2009年高三物理查漏补缺题 题型:058
用油膜法估测油酸分子直径的大小.
(1)在“用油膜法估测分子大小”实验中所用的油酸酒精溶液的浓度为1000 mL溶液中有纯油酸0.6 mL,用注射器测得1 mL上述溶液为80滴,把1滴该溶液滴入盛水的浅盘内,让油膜在水面上尽可能散开,测得油酸薄膜的轮廓形状和尺寸如下图所示,图中正方形方格的边长为1 cm,试求:
(1)油酸膜的面积是________cm2;
(2)实验测出油酸分子的直径是________m;(结果保留两位有效数字)
(3)实验中为什么要让油膜尽可能散开?
答:____________.
(2)①现将1滴配置好的浓度η=1/700的油酸水溶液滴入盛水的浅盘中,让油膜在水面上尽可能散开,待液面稳定后,在水面上形成油酸的________油膜;
②把带有方格的玻璃板放在浅盘上,在玻璃板上描绘出油膜的边界轮廓,形状如下图所示.已知坐标方格边长为L=3.0 cm,按要求数出油膜轮廓线包括的方格是n=________个,则油酸的面积约为________m2;
③测得v0=1.0毫升油酸溶液能滴出k=75滴油酸溶液,由以上数据估测油酸分子直径的计算式为________(用v0、n、k、L表示).测得油酸分子直径约为________m.(保留一位有效数字)
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科目: 来源:2000-2008年高考物理试题分类汇编 题型:058
用下图所示装置做“研究有固定转动轴物体平衡条件”的实验,力矩盘上各同心圆的间距相等.
(1)在用细线悬挂钩码前,以下哪些措施是必要的________
(A)判断力矩盘是否处在竖直平面.
(B)判断横杆MN是否严格保持水平.
(C)判断力矩盘与转轴间的摩擦是否足够小.
(D)判断力矩盘的重心是否位于盘中心.
(2)在A、B、C三点分别用细线悬挂钩码后,力矩盘平衡,如图所示,已知每个钩码所受的重力为1牛,则此时弹簧秤示数为________牛.
(3)现同时撤去B、C两处的钩码,而改用一根细线悬挂5牛的钩码,为使力矩盘仍然保持原平衡状态,且弹簧秤示数不变,试在图中用直线画出该细线在力矩盘上的悬挂位置.
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科目: 来源:2000-2008年高考物理试题分类汇编 题型:058
一个有一定厚度的圆盘,可以绕通过中心垂直于盘面的水平轴转动.用下面的方法测量它匀速转动的角速度.
实验器材:电磁打点计时器,米尺,纸带,复写纸片.
实验步骤:
(1)如图所示,将电磁打点计时器固定在桌面上,将纸带的一端穿过打点计时器的限位孔后,固定在待测圆盘的侧面上,使得圆盘转动时,纸带可以卷在圆盘侧面上.
(2)启动控制装置使圆盘转动,同时接通电源,打点计时器开始打点.
(3)经过一段时间,停止转动和打点,取下纸带,进行测量.
①由已知量和测得量表示的角速度的表达式为
=________
式中各量的意义是:
________②某次实验测得圆盘半径
r=5.50×10-2 m,得到的纸带的一段如图所示.求得角速度为:________.
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科目: 来源:2000-2008年高考物理试题分类汇编 题型:058
建造重庆长江大桥复线桥高将长百米、重千余吨的钢梁从江水中吊起
(如图1),施工时采用了将钢梁与水面成一定倾角出水的起吊方案,为了探究该方案的合理性,某研究性学习小组做了两个模拟实验.研究将钢板从水下水平拉出(实验1)和以一定倾角拉出(实验2)的过程中总拉力的变化情况.①必要的实验器材有:钢板、细绳、水盆、水、支架、刻度尺、计时器和
________等.②根据实验曲线
(如图2),实验2中的最大总拉力比实验1中的最大总拉力降低了________.③根据分子动理论,实验
1中最大总拉力明显增大的原因是________.④可能导致测量拉力的实验误差的原因有:读数不准、钢板有油污、
________等等(答出两个即可)查看答案和解析>>
科目: 来源:2000-2008年高考物理试题分类汇编 题型:058
碰撞的恢复系数的定义为
,其中
实验步骤如下:
安装好实验装置,做好测量前的准备,并记下重垂线所指的位置
O.第一步:不放小球
2,让小球1从斜槽上A点由静止滚下,并落在地面上.重复多次,用尽可能小的圆把小球的所有落点圈在里面,其圆心就是小球落点的平均位置.第二步:把小球
2放在斜槽前端边缘处的C点,让小球1从A点由静止滚下,使它们碰撞.重复多次,并使用与第一步同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置.第三步:用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置离
O点的距离,即线段OM、OP、ON的长度.上述实验中,
①
P点是________的平均位置,M点是________的平均位置,
N点是________的平均位置,
②请写出本实验的原理________________________写出用测量量表示的恢复系数的表达式________.
③三个落地点距O点的距离OM、OP、ON与实验所用的小球质量是否有关?______________________________.
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科目: 来源:2000-2008年高考物理试题分类汇编 题型:058
如图,质量为
M的滑块A放在气垫导轨B上,C为位移传感器,它能将滑块A到传感器C的距离数据实时传送到计算机上,经计算机处理后在屏幕上显示滑块A的位移-时间( s-t)图象和速率-时间(v-t)图象.整个装置置于高度可调节的斜面上,斜面的长度为l、高度为h.(取重力加速度g=9.8 m/s2,结果可保留一位有效数字)(1)现给滑块A一沿气垫导轨向上的初速度,A的v-t图线如图所示.从图线可得滑块A下滑时的加速度a=________m/s2,摩擦力对滑块A运动的影响________.(填“明显,不可忽略”或“不明显,可忽略”)
(2)此装置还可用来验证牛顿第二定律.实验时通过改变________,可验证质量一定时,加速度与力成正比的关系;实验时通过改变________,可验证力一定时,加速度与质量成反比的关系.
(3)将气垫导轨换成滑板,滑块A换成滑块
,给滑块
一沿滑板向上的初速度,
的s-t图线如图.图线不对称是由于________造成的,通过图线可求得滑板的倾角
=________(用反三角函数表示),滑块与滑板间的动摩擦因数μ=________.
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科目: 来源:2000-2008年高考物理试题分类汇编 题型:058
某同学用下图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动.实验步骤如下:
a.安装好实验器材.
b.接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次.选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每两个打点间隔取一个计数点,如下图中0、1、26点所示.
c.测量1、2、36计数点到0计数点的距离,分别记作:S1、S2、S3S6.
d.通过测量和计算,该同学判断出小车沿平板做匀速直线运动.
e.分别计算出S1、S2、S3S6与对应时间的比值
.
f.以
为纵坐标、t为横坐标,标出
与对应时间t的坐标点,划出
-t图线.
结合上述实验步骤,请你完成下列任务:
①实验中,除打点及时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有________和________.(填选项代号)
A.电压合适的50 Hz交流电源
B.电压可调的直流电源
C.刻度尺
D.秒表
E.天平
F.重锤
②将最小刻度为1 mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐,0、1、2、5计数点所在位置如图所示,则S2=________cm,S5=________cm.
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③该同学在下图中已标出
1、3、4、6计数点对应的坐标,请你在该图中标出与2、5两个计数点对应的坐标点,并画出④根据
-
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科目: 来源:2000-2008年高考物理试题分类汇编 题型:058
在“用单摆测定重力加速度”的实验中,①测摆长时,若正确测出悬线长
l和摆球直径d,则摆长为________;②测周期时,当摆球经过________位置时开始计时并计数l次,测出经过该位置N次(约60~100次)的时间为t,则周期为________.此外,请你从下列器材中选用所需器材,再设计一个实验,粗略测出重力加速度
g,并参照示例填写下表(示例的方法不能再用).A.天平;
B.刻度尺;
C.弹簧秤;
D.电磁打点计时器;
E.带夹子的重锤;
F.纸带;
G.导线若干;
H.铁架台;
I.低压交流电源;
J.低压直流电源;
K.小车;
L.螺旋测微器;
M.斜面(高度可调,粗糙程度均匀).
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