为了“探究加速度与力、质量的关系”，请思考探究思路并回答下列问题：

(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是________．

A．将不带滑轮的木板一端垫高适当，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动

B．将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动

C．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动

D．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动

(2)在“探究加速度与力、质量关系”的实验中，得到一条打点的纸带，如图所示，已知相邻计数点间的时间间隔为T，且间距x₁、x₂、x₃、x₄、x₅、x₆已量出，则小车加速度的表达式为a＝________；

(3)消除小车与水平木板之间摩擦力的影响后，可用钩码总重力代替小车所受的拉力，此时钩码m与小车总质量M之间应满足的关系为________；

(4)在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因．

答：________．

小王同学用伏安法测某电源的电动势和内电阻，实验原理图如图甲所示．请在图乙中用笔迹替代导线连接实验图．

一简谐波的波源在坐标原点O处，经过1 s钟的时间振动从O点向右传播20 cm到Q点，如图所示，P点离开O点的距离为30 cm，试画出P质点从图示时刻起的振动图象．

A、B两列脉冲波相向传播，t＝0时刻的波形及位置如下图1所示，已知波的传播速度均为v，图中标尺每格长度为l．请在图2中画出t＝6l/v时的波形．

如图甲所示，一小球放在两块固定的光滑夹板之间，板1倾斜，板2恰好水平，球静止，试分析小球的受力情况．

用下列器材组装成描绘电阻R伏安特性曲线的电路，请将实物图连线成为实验电路．微安表μA(量程200μA，内阻约200 Ω)；

电压表V(量程3 V，内阻约10 KΩ)；

电阻R(阻值约20 kΩ)；

滑动变阻器R(最大阻值50 Ω，额定电流1 A)．

电池组E(电动势3 V，内阻不计)；

开关S及导线若干．

简谐波沿x轴传播，波速为50 m/s，t＝0时的波形如图，M处的质点此时正经过平衡位置沿y轴正方向运动，画出t＝0.5 s时的波形图．