科目: 来源: 题型:单选题
下列说法符合物理学史实的是
| A.牛顿发现了行星的运动规律 |
| B.开普勒发现了万有引力定律 |
| C.卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量 |
| D.牛顿发现了海王星和冥王星 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:单选题
关于物理学的研究方法,以下说法错误的是: ( )
| A.在用实验探究加速度、力和质量三者之间关系时,应用了控制变量法 |
| B.在利用速度时间图像推导匀变速直线运动位移公式时应用的是微元法 |
| C.在定义电场强度时应用了比值法,因而电场强度与电场力和试探电荷的电量无关 |
| D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,建立质点概念是应用近似替代法 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:单选题
下列说法正确的是
| A.奥斯特发现电流磁效应并提出分子环形电流假说 |
| B.开普勒通过研究行星观测记录,发现了行星运动三大定律 |
| C.牛顿运动定律既适用于宏观低速的物体,也适用于高速运动的微观粒子 |
| D.牛顿是国际单位制中的基本单位 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:单选题
下列说法正确的是
| A.伽利略通过理想斜面实验,得出力不是维持物体运动原因的结论 |
| B.牛顿首先测出了万有引力常量 |
| C.法拉第发现了电磁感应现象 |
| D.安培发现了电流的磁效应 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:单选题
关于“完整的经典力学体系”的建立者和适用范围,下列说法正确的是:
| A.建立者是开普勒,适用范围是宏观低速物体 |
| B.建立者是伽利略,适用范围是宏观低速物体 |
| C.建立者是牛顿,适用范围是宏观低速物体 |
| D.建立者是牛顿,适用范围是宏观和微观物体 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:单选题
在人类对微观世界进行探索的过程中,科学实验起到了非常重要的作用。下列说法不符合历史事实的是:
| A.密立根通过油滴实验测得了基本电荷的数值 |
| B.居里夫妇从沥青铀矿中分离出了钋(Po)和镭(Ra)两种新元素 |
| C.卢瑟福通过а粒子散射实验证实了在原子核内部存在质子 |
| D.汤姆孙通过阴极射线在电场和磁场中偏转的实验,发现了阴极射线是由带负电的粒子组成的,并测出了该粒子的比荷 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:单选题
在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。以下叙述中,正确的说法是
| A.牛顿提出了万有引力定律 |
| B.相对论的创立表明经典物理学已不再适用 |
| C.卡文迪许建立了行星运动定律 |
| D.哥白尼创立地心说 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:单选题
下列说法中不正确的是( )
| A.根据速度定义式 |
| B.根据加速度定义式 |
| C.在推导匀变速运动移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法 |
| D.在不需要考虑物体本身大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫做假设法 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:单选题
牛顿吸收了胡克等科学家“行星绕太阳做圆运动时受到的引力与行星到太阳距离的平方成反比”的猜想,运用牛顿运动定律证明了行星受到的引力
,论证了太阳受到的引力
,进而得到了
(其中M为太阳质量、m为行星质量,r为行星与太阳的距离)。牛顿还认为这种引力存在于所有的物体之间,通过苹果和月亮的加速度比例关系,证明了地球对苹果、地球对月亮的引力满足同样的规律,从而提出了万有引力定律。关于这个探索过程,下列说法正确的是 ( )
| A.对行星绕太阳运动,根据 |
| B.对行星绕太阳运动,根据 |
| C.在计算月亮的加速度时需要用到月球的半径 |
| D.在计算苹果的加速度时需要用到地球的自转周期 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:单选题
人类对行星运动规律的认识有两种学说,下列说法正确的是
| A.地心说的代表人物是“托勒密” | B.地心说的代表人物是“亚里士多德” |
| C.日心说的代表人物是“开普勒” | D.地心说和日心说都有其局限性 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com