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    科目： 来源： 题型：

    伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展．利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升．斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3．根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是（　　）
    A、如果斜面光滑，小球将上升到与O点等高的位置B、如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态C、如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变D、小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小

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    科目： 来源： 题型：

    一汽车从静止开始做匀加速直线运动，然后刹车做匀减速直线运动，直到停止．下列速度v和位移x的关系图象中，能描述该过程的是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目： 来源： 题型：

    质点做直线运动的速度-时间图象如图所示，该质点（　　）
    A、在第1秒末速度方向发生了改变B、在第2秒末加速度方向发生了改变C、在前2秒内发生的位移为零D、第3秒末和第5秒末的位置相同

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    科目： 来源： 题型：

    以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时，一个物体所受空气阻力可忽略，另一物体所受空气阻力大小与物体速率成正比，下列用虚线和实线描述两物体运动的v-t图象可能正确的是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目： 来源： 题型：

    如图是物体做直线运动的v-t图象，由图可知，该物体（　　）
    A、第1s内和第3s内的运动方向相反B、第3s内和第4s内的加速度相同C、第1s内和第4s内的位移大小不等D、0～2s内和0～4s内的平均速度大小相等

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    科目： 来源： 题型：

    物体做匀加速直线运动，初速度v0=4m/s，加速度为a=2m/s2，求：
    （1）物体运动的前2秒时间内的位移是多少？
    （2）物体运动到第3秒初的速度是多少？
    （3）物体运动第4秒时间内的平均速度是多少？

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    科目： 来源： 题型：

    请写出匀变速直线运动的基本公式：
    （1）速度与时间的关系式：
     
    ；
    （2）位移与时间的关系式：
     
    ；
    （3）速度与位移的关系式：
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一质点做匀变速直线运动，在第2s内的平均速度为6m/s，在第4s内的平均速度为10m/s，则该质点的加速度为
     
     m/s2．

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    科目： 来源： 题型：

    匀速直线的加速度是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    匀变速运动三个基本公式
    速度公式：v=
     
    ；
    位移公式：x=
     
    ；
    位移速度关系式：v2-v02=
     
    ．

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