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在做“探究平抛运动”的实验时,为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,其中正确的选项是(  )
A、调节斜槽使其末端保持水平B、每次释放小球的位置必须不同C、记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降D、将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线

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在研究平抛物体运动的实验中,造成实验误差的原因有(  )
A、小球下滑时受到轨道对它的摩擦力B、斜槽的末端切线不水平C、坐标纸的竖线不与重垂线平行D、每次小球从轨道上开始滑下的位置不同

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在做“研究平抛物体的运动”的实验中,在调整斜槽时,必须使斜槽末端切线方向水平.这样做的目的是(  )
A、为了使小球初速度大小每次相同B、为了使小球运动轨迹是抛物线C、为了使小球飞出时,初速度方向水平D、为了使小球在空中运动的时间每次都相等

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用描迹法探究平抛运动的规律时,应选用下列各组器材中的哪一组(  )
A、铁架台,方木板,斜槽和小球,秒表,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,铅笔B、铁架台,方木板,斜槽和小球,天平和秒表,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,铅笔C、铁架台,方木板,斜槽和小球,千分尺和秒表,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,铅笔D、铁架台,方木板,斜槽和小球,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,铅笔

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某同学用如图所示的装置研究平抛物体的运动.两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端与光滑的水平板相切,两轨道上端分别装有电磁铁C、D,调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度相等.现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两个小铁球能以相同的初速度同时分别从轨道M、N的下端射出,可以看到P、Q两球相碰,只改变弧形轨道M相对于地面的高度(不改变AC高),重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明(  )
A、平抛运动的水平分运动是匀速直线运动B、平抛运动的竖直分运动是自由落体运动C、同时说明平抛运动的水平分运动是匀速直线运动,竖直分运动是自由落体运动D、说明平抛运动是匀变速曲线运动

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在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿着一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹,为了能较准确的描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,你认为正确的是(  )
A、通过调节使斜槽的末端保持水平B、每次释放小球的位置可以不同C、每次必须由静止释放D、小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触

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某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹.实验中发现很多点不在所画的平滑曲线上,造成这一现象的原因可能是(  )
A、斜槽可能很粗糙B、每次释放小球的位置可能不同C、调节斜槽时,没有让末端保持水平D、没保证每次由静止释放小球

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下列哪些因素会使“研究平抛物体的运动”实验测得的初速度的误差增大?(  )
A、小球与斜槽之间有摩擦B、安装斜槽时其末端不水平C、释放小球时没有让小球从某一固定位置自由下滑D、根据曲线计算平抛运动的初速度时,在曲线上取作计算的点离原点较远

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在探究平抛运动的规律时,可以选用下列各种装置图,以下操作不合理的是(  )
A、选用装置图1研究平抛物体竖直分运动,应该观察A、B两球是否同时落地B、选用装置图2要获得稳定细水柱所显示的平抛轨迹,竖直管上端A一定要低于水面C、选用装置图3要获得钢球平抛轨迹,每次不一定要从斜槽上同一位置静止释放钢球D、除上述装置外,也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时每秒15帧的录像获得平抛轨迹

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在研究平抛运动的实验中,如果小球每次从斜槽的不同位置滚下,则以下说法正确的是(  )
A、小球平抛时的初速度不同B、小球每次做不同的抛物线运动C、小球在空中运动的时间不同D、小球下落过程通过的水平位移不同

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同步练习册答案