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在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹,实验的装置如图所示.为了能较准确的描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,你认为正确的是(  )
A、通过调节使斜槽的末端保持水平B、每次释放的小球位置可以不同C、每次必须由静止释放小球D、小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触E、将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线

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在研究平抛运动时,我们做了两点猜想①平抛的水平分运动是匀速直线运动;②平抛的竖直分运动是自由落体运动.为此,我们通过对比实验进行了探究,如图的a、b两个实验所示,则关于两实验下列说法正确的是(  )
A、通过对比a、b两实验可以验证猜想①B、通过b实验可以验证猜想①C、通过a实验可以验证猜想①D、通过a实验既可以验证猜想①,也可以验证②

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如图所示是物体做平抛运动的x-y图象,物体从O点水平抛出,x、y分别为其水平位移和竖直位移,若在物体运动的过程中,经过点P(x,0.5x)时,其速度的反向延长线交x轴于A点,则PA的长为(  )
A、x
B、0.5x
C、0.5
2x
D、不能确定

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在“研究平抛物体的运动”的实验中,为减小实验误差,下列措施可行的是(  )
A、应选择实心小木球做实验B、斜槽轨道必须光滑C、斜槽轨道末端必须保持水平D、用天平称出小球的质量

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如图所示,质量相同的A、B两球均处于静止状态,现用小锤打击弹性金属片,使A球沿水平方向抛出,B球同时被松开而自由下落.则下列说法中正确的是(  )
A、B球先落地B、两球下落过程中,A球重力做的功多C、两球下落过程中重力势能变化相等D、两球落地时速度方向相同

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在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹.为了能较准确地拙绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上(  )
A、通过调节使斜槽的末端保持水平B、每次释放小球的位置必须不同C、每次必须由静止释放小球D、记录小球位置用的铅笔每次必须严格地等距离下降E、将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线

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为了研究物体的平抛运动,可做下面的实验:如图1所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出;同时B球被松开,做自由落体运动.两球同时落到地面.把整个装置放在不同高度,重新做此实验,结果两小球总是同时落地.某同学接着研究事先描出的小钢球做平抛运动的轨迹,以抛出点为坐标原点O,取水平向右为x轴,竖直向下为y轴,如图2所示.在轨迹上任取点A和B,坐标分别为A(x1,y1)和B(x2,y2),使得y1:y2=1:4,结果发现x1:x2=1:2(  )
A、此实验说明了A球在竖直方向做自由落体运动B、此实验说明了小钢球在水平方向做匀速直线运动C、此实验说明了A球在竖直方向做匀速直线运动D、此实验说明了小钢球在水平方向做自由落体运动

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利用如图所示的装置研究平抛运动.为了画出一条钢球做平抛运动的轨迹,要求(  )
A、钢球每次必须从斜槽上相同的位置滚下B、钢球每次可以从斜槽上不同的位置滚下C、斜槽末端的切线可以不调成水平D、斜槽必须是光滑的

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研究平抛运动的实验装置如图所示,在实验前应(  )
A、将斜槽的末端切线调成水平B、木板平面与小球下落的竖直平面可以不平行C、在白纸上记录斜槽末端槽口的位置O,作为小球做平抛运动的起点和 所建坐标系的原点D、测出平抛小球的质量

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某同学用如图所示的装置研究平抛运动,实验中为了减小误差而采取的措施中正确的是(  )
A、斜面小槽轨道必须光滑B、斜面小槽轨道末端(图示中小球所在位置)必须水平C、每次都要平衡摩擦力D、小球每次都应从同一高度释放

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同步练习册答案