试根据平抛运动原理设计“测量弹射器弹丸出射初速度”的实验方案，提供的实验器材为：弹射器（含弹丸，如图所示）、铁架台（带有夹具）、米尺．实验示意图如图所示．
①在安装弹射器时应注意______．
②实验中需要测量的量为______．
③由于弹射器每次射出的弹丸初速度不可能完全相等，在实验中应采取的方法是______．
④弹丸出射初速度的计算公式为______．

在研究平抛物体的运动的实验中，在一次实验中用方格纸，方格边长L=20cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图所示，则该小球做平抛运动的初速度为______m/s；B点的竖直分速度为______m/s（g取10m/s²）．

（1）在做“探究平抛运动的规律”的实验中，下列说法正确的是______．
A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滚下
B．斜槽轨道必须光滑
C．斜槽轨道末端可以不水平
D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些
（2）在“探究平抛运动的规律”的实验中，某同学在建立直角坐标系时，有一处失误，假设他在安装实验装置和进行其他操作时准确无误．
①观察图1可知，他的失误之处是______
②他根据记录建立坐标系，运用y=gt²/2和x=V₀t测得的平抛初速度值与其真实值相比______（选填“偏大”、“相等”或“偏小”）．
（3）在“探究平抛运动的规律”的实验中，某同学只记录了A、B、C三点，各点的坐标如图2所示，则物体运动的初速度为______m/s，开始平抛的初始位置的坐标为______（单位为cm，g=10m/s²）．

（1）在“研究平抛运动”的实验中，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球作平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：______
a．斜槽必须光滑
b．通过调节使斜槽的末端保持水平
c．每次释放小球的位置必须相同
d．每次必须由静止释放小球
e．记录小球位置用的木条（或凹槽）每次必须严格的等距离下降
f．小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触
g．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
（2）在“研究平抛运动”的实验中，如果实验时忘记记下平抛的起点位置，描出如图所示的轨迹，其中坐标原点O为小球离开槽口后的某一时刻位置，根据坐标上的数值可以算出小球平抛的起点在坐标轴上的位置为（______，______）cm．

（1）在“验证机械能守恒定律”j实验中
①将下列j实验步骤按正确顺序排列起来：______
A．选取第1、2点j距离接近2mmj一条纸带，在这条纸带上选定计数点．
B．将铁架台放在实验桌上，把打点计时器竖直固定在铁架台上．
C．换新纸带重复实验．
D．量出从首点到各计数点间j距离，并算出各计数点j即时速度．
E．比较△E_上和△E_P在误差允许范围内是否近似相等．
F．在重锤上夹持一纸带，并将它从打点计时器j复写纸下面穿过限位孔，手持纸带保持竖直方向，接通电源后，松手让重锤牵引纸带下落，得到打点j纸带．
G．计算各计数点j动能增加量△E_上和势能减小量△E_P．
②实验中，已知打点计时器所用j交流电j频率为多0Hz，查j当地j重力加速度g=0.80m/s²，测j所用j重物j质量为1.00上g，实验中得到一条点迹清晰j纸带如图所示．

把第一个点记做O，另选连续j4个点A、B、C、D作为测量j点．经测量知道A、B、C、D个点到O点j距离为多2.00cm、九0.14cm、九九.九多cm、8多.多九cm．根据以上数据可知重物由O点运动到C点，重力势能j减少量等于______J；动能j增加量为______J；（取三位有效数字）．
③如果以

v2

2

为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出

v2

2

-h图线j斜率等于______j数值．
（2）某同学采用半径R=2多cmj1/4圆弧轨道做平抛运动实验，其部分实验装置示意图如图甲所示．实验中，通过调整使出口末端Bj切线水平后，让小球从圆弧顶端jA点由静止释放．图乙是小球做平抛运动j闪光照片，照片中j每个正方形小格j边长代表j实际长度为4.8多cm．己知闪光频率是10Hz．则根据上述j信息可知：

①小球到达轨道最低点B时j速度大小v_B=______m/s，小球在D点时j竖直速度大小v_Dy=______m/s，当地j重力加速度g=______m/s²；（取三位有效数字）．
②小球在圆弧槽轨道上是否受到了摩擦力：______（填“受到”、“未受到”或“条件不足，无法确定”）．

（1）平抛物体的运动规律可以概括为两点：①水平方向做匀速直线运动．②竖直方向做自由落体运动．为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如图1所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，两球同时落到地面．下列说法正确的是______（填选项前的字母）．
A．只能说明上述规律中的第①条
B．只能说明上述规律中的第②条
C．不能说明上述规律中的任何一条
D．能同时说明上述两条规律
（2）“在探究平抛物体的运动规律”实验的装置如图2所示，下列说法正确的是______．
A．斜槽必须是光滑的，且末端切线调成水平
B．每次释放小球必须从斜槽同一位置由静止释放
C．在白纸上记录斜槽末端槽口的位置O，作为所建坐标系的原点
D．记录小球位置用的凹槽每次必须严格地等距离下降
E．小球运动时不应与竖直面上的坐标纸相接触
F．将球的位置记录在坐标纸上后，取下坐标纸，用直尺将所有点连成折线
（3）蓝仔同学利用图2装置在正确的操作下得到了平抛物体的运动轨迹，在对其进行数据处理时，他以抛出点A为原点，建立坐标轴x轴和y轴分别沿水平方向和竖直方向，在轨迹上选择B、C两点，测量其坐标如图3所示，试根据此数据算出：小球的初速度为______m/s；小球从B运动到C点的时间______s．（g取9.8m/s²）

高一某班某同学为了更精确的描绘出物体做平抛运动的轨迹，使用闪光照相拍摄小球在空中的位置，如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分，图中背景方格的边长表示实际长度8mm，如果取g=10m/s²，那么：
（1）照相机的闪光频率是______Hz；
（2）小球运动中水平分速度的大小是______m/s；
（3）小球经过B点时的速度大小是______m/s．

我校高一学生在做“研究平抛运动”的实验时：
（1）研究平抛运动，下面哪些做法可以减小实验误差______
A．使用密度大、体积小的钢球
B．尽量减小钢球与斜槽间的摩擦
C．实验时，让小球每次都从同一高度由静止开始滚下
D．使斜槽末端的切线保持水平
（2）在做本实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：______．
A．通过调节使斜槽的末端保持水平
B．每次释放小球的位置必须不同
C．每次必须由静止释放小球
D．用铅笔记录小球位置时，每次必须严格地等距离下降
E．小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相触
F．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线

（3）如图1是某实验小组描绘出的小球做平抛运动的轨迹，P点轨迹上的一点，根据图中数据，小球做平抛运动的初速度是______m/s
（4）某小组同学由于疏忽，忘记记下斜槽末端位置，如图2中的A点为小球运动一段时间后的位置，他便以A点为坐标原点，建立了水平方向和竖直方向的坐标轴，得到如图所示的图象．试根据图象求出小球做平抛运动的初速度大小为______m/s．

在“研究平抛运动的实验”不会增大实验误差的是（　　）

A．小球每次自由滚动的高度不同

B．斜槽末端不水平

C．坐标纸的竖线和重垂线不平行

D．斜槽与小球之间有摩擦