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科目: 来源:不详 题型:实验题

在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中,弹簧弹力的大小为F,弹簧的形变量(伸长量或压缩量)为x,下列说法正确的是
A.实验中k的具体数值只能用逐个计算的方法求出来,而没有其他的方法
B.如果没有测出弹簧原长,用弹簧长度L代替x,F-L图线也是过原点的一条直线
C.利用F-x直线可求出k值
D.实验时要把所有点连到线上,才能探索得到真实规律

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科目: 来源:不详 题型:实验题

在“验证机械能守恒定律”的某次实验中,质量m=1kg的重物自由下落,在纸带上打出一系列的点,如图所示(相邻记数点时间间隔为0.02s,g取9.8m/s2,有数值计算的结果保留2位有效数字),那么:

(1)纸带的________(填“左”或“右”)端与重物相连;
(2)打点计时器打下计数点B时,物体的速度vB=________;
(3)从起点P到打下计数点B的过程中物体的重力势能减少量△EP=_____,此过程中物体动能的增加量△Ek=______;
(4)通过计算,数值上△EP________△Ek(填“<”、“ >”或 “=”),这是因为____________。

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科目: 来源:不详 题型:实验题

在验证力的平行四边形定则的实验中,橡皮绳的一端固定在木板上,用两个测力计把橡皮绳另一端拉到一个确定的点O。下面提供的后继操作步骤中错误的是      
A.实验中测力计必须与木板保持平行
B.读数时视线要正对测力计的刻度
C.实验中用两弹簧秤同时把橡皮绳的的另一端O点时,两弹簧秤之间的夹角不得大于90°
D.实验时先用一把弹簧秤拉橡皮绳并使读数达到最大值,再用另一把弹簧秤拉橡皮绳,使它的另一端与O点重合。

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科目: 来源:不详 题型:实验题

某同学做“用单摆测定重力加速度”的实验,他设计的实验步骤是:
A.将小球用细线系好,结点为M,将细线的上端固定于O点
B.用刻度尺测量OM间细线的长度作为摆长;
C.将小球拉开一个大约为θ=50的角度,然后由静止释放;
D.当小球摆到最高点时开始计时,测出30次全振动的总时间t,由得出周期;
E.改变OM间细线的长度再做几次实验,记下每次相应的和T;
F.求出多次实验中测得的和T的平均值,作为计算时使用的数据,代入公式,求出重力加速度g。
(1)以上实验步骤中有重大错误的是        。(填字母代号)
(2)该同学改正了以上错误,重新进行实验,他利用游标卡尺测量小球的直径时,示数如图所示,小球的直径为                

(3)处理实验数据时,他以摆长()为纵坐标、周期的二次方(T2)为横坐标作出了
T2图线,若他由图象测得的图线的斜率为k,则测得的重力加速度g=         

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科目: 来源:不详 题型:实验题

在“验证机械能守恒定律”的实验中:
(1)下面列举了该实验的某几个操作步骤:
A按照图(甲)所示的装置安装器材;
B 将电磁式打点计时器接到电源的直流输出端上;
C 释放悬挂纸带的夹子,然后接通电源开关打出一条纸带;
D测量打出的纸带上某些点到第一个点之间的距离;
E根据测量的结果计算重锤下落的过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。
其中,有两个步骤明显错误或不恰当,请将其选项对应的字母填在下面的空行内
                          

(2)用这个装置也可以测量重锤下落的加速度a的数值。如图乙所示,根据打出的纸带,选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E,测出A点距起点O的距离为s0 点A、C间的距离为s1 ,点C、E间的距离为s2 ,交流电的周期为T,则根据这些条件计算重锤下落的加速度速度的表达式为a=               .

(3)“验证机械能守恒定律”的实验中发现,重锤减小的重力势能总是大于重锤增加的动能,其原因主要是因为在重锤下落的过程中存在着阻力的作用,我们可以通过测量物理量(写出名称和符号)         ,试用这个物理量和(2)中已经测出的加速度a(可直接用a)表示出重锤在下落过程中受到的平均阻力的大小F=                  。(当地重力加速度为g)

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科目: 来源:不详 题型:实验题

(1)甲、乙两同学做“用单摆测重力加速度”实验,甲同学用秒表测量单摆的周期:当单摆摆动稳定且到达最低点时开始计时并记为0,单摆每次经过最低点计一次数,当数到n=60时秒表的示数如图甲所示,则该单摆的周期是_________s(结果保留三位有效数字);乙同学用游标卡尺测量摆球的直径如图乙所示,则游标卡尺的读数是_________cm.

(2)在做实验时,可能导致重力加速度的测量结果偏大的有________.
A.振幅偏小
B.在未悬挂摆球之前先测定好摆长
C.摆球太重
D.将摆线长和球的直径之和当成了摆长

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科目: 来源:不详 题型:实验题

在验证机械能守恒定律的实验中,与纸带相连的质量为1kg的重锤自由下落,打出的纸带如图所示,相邻记数点时间间隔为0.02s, g取9.8m/s2.求:

①打点计时器打下记数点B时,物体的速度VB        m/s(保留两位有效数字);
②某同学根据纸带上的O点到B点的数据,计算出物体的动能增加量△Ek=0.47J,重力势能减小量△Ep=0.48J,经过多次实验均发现△Ek略小于△Ep,试分析或解释形成这个现象的原因:                                             .

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科目: 来源:不详 题型:实验题

某同学在研究平抛运动的实验中,在方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹后,又在轨迹上取出a、b、c、d四个点,如图所示(轨迹已擦去),已知方格纸上的每一个小方格边长均为取10m/s2,请你根据小方格纸上的信息,通过分析计算完成下面几个问题:

(1)小球从所经历的时间         (填“相等”或“不相等”);
(2)平抛运动在竖直方向上是自由落体运动,根据小球从的竖直方向位移差,求出小球从所经历的时间是      秒;
(3)根据水平位移,求出小球平抛运动的初速度=      m/s;
(4)从抛出点到b点所经历的时间是       秒 .

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科目: 来源:不详 题型:实验题

用落体法研究机械能守恒定律的实验中,某同学按照正确的操作选得纸带,但在处理纸带的过程中不小心把纸带撕成三个小段,并丢失了中间段的纸带,剩下的两段纸带如图所示。已知电源的频率为50Hz,在纸带上打出的各点间距离记录在下图中。
①A、B两点间的平均速度是           m/s;
②丢失的中间段纸带上有        个点;
③由这两段纸带可以求得当地的重力加速度g        m/s2

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科目: 来源:不详 题型:实验题

某同学使用如图所示的装置来验证“机械能守恒定律”。

(1)下面是操作步骤:
a.按图安装器材;
b.松开铁夹,使重物带动纸带下落;
c.接通打点计时器电源,使计时器开始工作;
d.进行数据处理;
e.根据需要,在纸带上测量数据。
把上述必要的操作步骤按正确的顺序排列                          
(2)打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上,下图为实验中打出的一条纸带,从起始点O开始,将此后连续打出的7个点依次标为A、B、C、D……G, 

打点计时器打F点时,重锤下落的速度为         m/s(保留到小数点后两位)。
(3)如果已知重锤的质量为0.50 kg,当地的重力加速度为9.80m/s2。从打O点到打F点的过程中,重锤重力势能的减少量为        J,重锤动能的增加量为        J(结果均保留到小数点后两位)。

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同步练习册答案