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科目: 来源:不详 题型:填空题

甲图中游标卡尺的读数是      mm。乙图中螺旋测微器的读数是      mm。

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科目: 来源:不详 题型:填空题

在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图给出了从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点。测得:s1=1.40cm,s2=1.90cm,s3="2.38" cm,s4=" 2.88" cm,s5="3.39" cm,s6="3.87" cm。那么:  
小车运动的加速度a=     m/s2(保留小数点后两位)

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科目: 来源:不详 题型:填空题

完成《验证力的平行四边形定则》实验步骤如下,请将正确的排列顺序写在横线上                
A.只用一个弹簧测力计,通过细绳把橡皮条的节点拉到同样位置O,记下弹簧测力计的读数F’和细绳方向OC,按同样比例作出力F’的图示
B.做F1F2的合力F,比较FF’
C.记下两弹簧测力计的读数F1F2,以及两绳的方向OAOB
D.把橡皮条的一端固定在板上的P点,将两个细绳套系在橡皮条的另一端
E.从O点沿两绳的方向按比例作两分力F1F2的图示
F.用两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮伸长,节点到达某一位置O

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科目: 来源:不详 题型:填空题

在做“研究匀变速直线运动”的实验时,得到一条纸带如图所示,A、B、C、D、E、F、G为计数点,每两个计数点间还有4个点未画出,x1 ="1.20cm," x 2 ="1.60cm," x 3 ="1.98cm," x 4 =2.38cm,  x 5 =2.79cm,  x 6 =3.18cm
小题1:为了达到实验的目的,除了有电磁打点计时器、纸带、小车、细绳、导线、小木块、长木板外,还需要的仪器有                  
小题2:根据纸带可判定物体做       直线运动.(选填“匀加速”、“匀减速”或“匀速”)
小题3:电磁打点计时器的工作电压为______,打点周期为________,图中两计数点的时间间隔为T=        
小题4:物体运动在B点的瞬时速度表达式为vB=           (用题目所给符号表示),代入数据计算得vB=       m/s(计算时保留两位有效数字)
小题5:采用“逐差法”计算物体的加速度的表达式为a=                    
(用题目所给符号表示),代入数据计算得a=        m/s2

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科目: 来源:不详 题型:填空题

某同学做《共点的两个力的合成》实验作出如图所示的图,其中A为固定橡皮条的固定点,O为橡皮条与细绳的结合点,图中______________是F1、F2合力的理论值,________________是合力的实验值,需要进行比较的是___________和____________________,通过本实验,可以得出
结论:在误差允许的范围______________________是正确的。

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科目: 来源:不详 题型:填空题

在研究匀变速度直线运动规律的实验中,小车拖着纸带运动,每秒50次的打点计时器打出的纸带如图所示,选出0、1、2、3、4共5个记数点,每相邻两个点间还有4个实验点未画出,则小车在打点计时器打出第3个计数点时的瞬时速度是_____m/s,小车的加速度是_______m/s2。已测得S1=1.01cm,S2=3.21cm,S3=5.39cm,S4="7.60cm"

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科目: 来源:不详 题型:填空题

甲乙丙丁四位同学使用不同的尺测量同一物体长度时,测量结果分别如下:
甲同学:使用螺旋测微器,读数为12.00452cm
乙同学:使用50分度游标卡尺,读数为12.045cm
丙同学:使用20分度游标卡尺,读数为12.045cm
丁同学:使用10分度游标卡尺,读数为12.04cm
从这些数据可以看出读数肯定有错误的是     ①     同学。

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科目: 来源:不详 题型:填空题

在做“研究匀变速运动”的实验时,图是某次实验的纸带,舍去前面比较密集的点,
从0点开始,每5个连续点取一个计数点,其中1.2.3.
都为记数点。测得:x1=3.0cm,x2=7.5cm,x3=13.5cm,
则物体通过1计数点的速度v1 =           m/s,
通过2计数点的 速度v2 =            m/s,
运动的加速度为           m/s2.

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科目: 来源:不详 题型:填空题


小题1:在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的、用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图线如图所示,由图可知弹簧的劲度系数为        N/m、图线不过原点的原因是由于                             
小题2:①某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验,图甲为实验装置简图。他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为下列哪两项说法是正确的:        
A、要平衡摩擦力                    B、实验时不需要平衡摩擦力
C、钩码的重力要远小于小车的总重力  D、实验进行时应先释放小车再接通电源
②如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E是计数点(每打5个点取一个计数点),距离如图,其中L1="3.07cm," L2="12.38cm," L3="27.87cm," L4=49.62cm。则打C点时小车的速度为_      ___m/s;加速度为_      ___m/s2。(计算结果均保留三位有效数字)

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科目: 来源:不详 题型:填空题


小题1:某同学用如图所示的装置测定重力加速度:
①电火花计时器的工作电压为              ,频率             
②打出的纸带如图所示,实验时纸带的        端应和重物相连接.(选填“甲”或“乙”)

③实验中在纸带上连续打出点1、2、3、……、9,如图所示,由纸带所示数据可算出实验时的加速度为             m/s2
④当地的重力加速度数值为9.8 m/s2,请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的主要原因                                             
小题2:某同学在做测金属丝电阻率的实验中,取一根粗细均匀的康铜丝,其中有两个步骤是用螺旋测微器测出康铜丝的直径d和用伏安法测量的康铜丝的电阻R。
 ①用螺旋测微器测量康铜丝直径如丙图所示,由图可知其直径为           mm。
②图乙是测量康铜丝电阻的原理图,根据原理图在如图甲所示的实物图中画出连线。
③利用上面的电路图测出的电阻值比真实值           (填“偏大”或“偏小”),这种误差叫做         误差(填“系统”或“偶然”)。

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同步练习册答案