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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图所示,在μ=0.2的粗糙水平面上,有一质量为10kg的物体以一定的速度向右运动,同时还有一水平向左的力F作用于物体上,其大小为10N,则物体受到的摩擦力大小为______     ,方向为_______     .(g=10N/kg)

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科目: 来源:不详 题型:单选题

在水平地面上有一固定的楔形物块a,其斜面上静止一小物块b。现用力F沿不同方向作用在小物块b上,小物块b仍保持静止,如图所示。则a、b之间的静摩擦力一定增大的是(   )

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科目: 来源:不详 题型:计算题

利用如图所示的装置探究摩擦力时,第一次将一木块P放在木板上,当将下面的木板以速度v匀速抽出时,弹簧秤读数为10N,第二次在木块P上放1kg的重物后,也以速度v匀速水平抽出木板时,弹簧秤的读数为12.5N。g=10m/s2。求:
小题1:木块P与木板之间的动摩擦因数μ
小题2:如果第二次水平抽出木板时的速度是2v,则弹簧秤的读数应是多少?
小题3:在木块上再加放了0.6kg的重物,则将木板水平抽出时弹簧秤的读数为多大?

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科目: 来源:不详 题型:单选题

关于摩擦力做功的下列说法不正确的是(  )
A.滑动摩擦力阻碍物体的相对运动,一定做负功
B.静摩擦力起着阻碍物体相对运动趋势的作用,一定不做功
C.静摩擦力和滑动摩擦力一定都做负功
D.系统内两物体间的相互作用的一对摩擦力做功的总和恒等于0

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科目: 来源:不详 题型:填空题

重5.0N的木块放在水平桌面上, 用1.5N的水平拉力拉木块,木块仍然保持静止,此时木块受到的摩擦力为      N;用2.5N的水平拉力恰好可以使它沿桌面匀速运动, 则木块和桌面间的动摩擦因数为       

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科目: 来源:不详 题型:单选题

质量为m的木块在拉力F的作用下,在水平地面上做匀速运动,如图所示,已知木块与地面间的动摩擦因数为μ,那么物体受到的滑动摩擦力大小为:(     )
A.μmgB.μ(mg+Fsinθ)
C.μ(mg-Fsinθ)D.Fcosθ

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科目: 来源:不详 题型:实验题

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用下图所示的装置.
(1)本实验应用的实验方法是              法.
下列说法中正确的是     
A.在探究加速度与质量的关系时,应该改变拉力的大小
B.在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量
C.在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出a图象
D.当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小
(2)某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示:(小车质量保持不变)
F/N
0.20
0.30
0.40
0.50
0.60
a/m·s-2
0.10
0.20
0.28
0.40
0.52

①根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象.
②产生实验误差的原因可能是       

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科目: 来源:不详 题型:填空题

一个小球从倾角为θ的斜面上A点以水平速度V0抛出,
不计空气阻力,它落到斜面上B点所用的时间为_______。
 

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科目: 来源:不详 题型:填空题

用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体,静止时弹簧伸长量为L0,现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体,系统静止时弹簧伸长量也为L0,斜面倾角为300,如图所示。则物体所受摩擦力为_______。                  

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科目: 来源:不详 题型:单选题

物体静止于一斜面上,则下列说法正确的是(    )
A.物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力
B.物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力
C.物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力
D.物体所受的重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力

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同步练习册答案