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    增进友谊________

     

    答案：
    提示：

    		develop a friendship

     


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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中英语 来源： 题型：

    书面表达(满分25分)

    实现有效的沟通，建立良好的人际关系，不仅要善于言表，更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息，写一篇题为 “Being a Good Listener” 的英文演讲稿。

    为何倾听

    表示尊重，增进理解，建立良好的人际关系

    谁来倾听

    家长倾听孩子

    理解孩子，消除代沟，……

    老师倾听学生

    了解学生，满足需求，……

    同学相互倾听

    增进友谊，互帮互学，……

    怎样倾听

    （请考生联系自己拟定内容，列举两至三点。）

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    科目：高中英语 来源：河北省保定一中2009--2010学年度高二下学期第二次阶段考试英语试卷 题型：写作题

    .
    书面表达（满分30分^*）
    要建立良好的人际关系，不仅要善于表达，更要学会倾听。请你根据下面给出的提示，写一篇以“Being a Good Listener”为题的文章，字数100字左右。
    倾听的重要性：能互相尊重，增进理解，建立良好的人际关系。
    谁来倾听：家长倾听孩子：能够理解孩子，消除代沟；
    老师倾听学生：满足学生需求；
    同学相互倾听：增进友谊，互帮互学。
    怎样倾听：尊重他人，不要打断别人谈话；包容不同意见。
    增进理解：promote understanding        人际关系：interpersonal relationship
    消除代沟：narrow the generation gap     满足需求：meet one’s needs
    包容：be open-minded to sth.
    Being a Good Listener
    _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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    科目：高中英语 来源：全国通用2010届高考各地模拟书面表达分类汇编（三） 题型：写作题


    （2）提纲表格式
    7
    （2010·山东省临港一中高三上学期10月月考）
    假设你是“中学生英语报”的记者，下面是对高中新生军训活动的民意调查。请根据表中的内容，用英语写篇调查报告，并表明你的态度。

    赞同观点
    		强健体魄;磨炼意志;互相帮助;克服困难;增进友谊;学会守时;有利学习
    反对观点
    		枯燥无趣；浪费时间
    注意：1.适当增加细节，使内容连贯；
    2.词数：100左右；
    3.开头已给出,不计入总词数;
    4．参考词汇：准时punctual  磨炼 build up
    The freshmen have different opinions on the military training at the beginning of their school life. 
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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    科目：高中英语 来源：2014届江苏省淮安市高一第二次调研英语试题 题型：书面表达

    书面表达（满分25分）

    实现有效的沟通，建立良好的人际关系，不仅要善于言表、更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息，写一篇题为“Being a Good Listener”的英文演讲稿。

    为何倾听

    表示尊重，增进理解，建立良好的人际关系

    谁来倾听

    家长倾听孩子

    理解孩子，消除代沟，……

    老师倾听学生

    了解学生，满足需求，……

    同学相互倾听

    增进友谊，互帮互学，……

    怎样倾听

    （请考生联系自己拟定内容，列举两至三点。）

    注意：

    1.    对所给要点，逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。

    2.    词数150左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。

    3.    演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。

    Good afternoon, everyone!

        The topic of my speech today is “Being a Good Listener”.

    ____________________________________________________________________________________________________________________________________

        Thank you for your listening!

     

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    科目：高中英语 来源：2010年高考英语试题分类汇编--特殊句式 题型：书面表达

     

    第二节     书面表达（满分25分）

           英语中“please.” “thank you”“sorry”等礼貌用语具有增进友谊，改善关系、化解矛盾神奇的力量，因而被称为“ magic words”。请  “Magic Power of Polite Words”为题写一篇100词左右的英语作文。体裁不限（叙述文评论文说论文……）

     

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