书面表达
假设你是红星中学高二(1)班的学生李华,利用上周末的时间帮助祖父母安排了去北戴河的旅行。请根据以下四幅图的先后顺序,写一篇英文周记,叙述你从准备到送行的全过程。
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注意:1.周记的开头已为你写好。
2.词数100左右。
Last weekend, I helped my grandparents prepare their trip to Beidaihe.
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科目:高中英语 来源:辽宁省沈阳二中2011-2012学年高一10月月考英语试题 题型:056
书面表达
假设你是刘明,寒假期间准备去北京旅游.请你根据下面的提示,用英语给你的网友李红写一封邮件.主要内容如下:
1.你以前从未去过北京,请他当向导,带你参观长城,颐和园和其它名胜;
2.想住在他家里,以便聊聊彼此的生活和学习;
3.问候他的父母.
注意:1.词数100左右;开头结尾已给出,不计入总词数
2.颐和园the Summer Palace
Dear Li Hong,
I haven’t heard from you for quite a long time.How have you been these days?
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Yours sincerely,
Liu Ming
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科目:高中英语 来源:河北省孟村回民中学2011-2012学年高一上学期期中考试英语试题 题型:056
书面表达
假设你是刘明,寒假期间准备去北京旅游。请你根据下面的提示,用英语给你的网友李红写一封邮件。主要内容如下:
1.你以前从未去过北京,请他当向导,带你参观长城,颐和园和其它名胜;
2.想住在他家里,以便聊聊彼此的生活和学习;
3.问候他的父母。
注意:1.词数100左右;开头结尾已给出,不计入总词数
2.颐和园 the Summer Palace
Dear Li Hong,
I haven’t heard from you for quite a long time.How have you been these days?
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Yours sincerely,
Liu Ming
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科目:高中英语 来源:天津市耀华中学2012届高三第一次模拟考试英语试题 题型:056
书面表达
假设你是某中学新老师李红,请给你的朋友张华写一封信:告诉他你第一天上课的情况,主要内容如下:
1.描述一件课堂上令你印象深刻的事情;
2.介绍你处理该事的方式;
3.谈谈你的感想。
注意:
1.词数不少于100个;
2.可适当发挥想象,增加细节,以使行文连贯;
3.文中不得出现与本人及学校相关的任何真实信息。
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科目:高中英语 来源: 题型:
第二节 书面表达(满分25分)
假设你是李红,最近感冒刚好。你班的美籍同学Mary发来电子邮件询问你的病情,想了解你是不是患了甲型H1N1流感。请你根据以下提示用英语回一封电子邮件。
只是普通感冒,已经康复。
描述你生病时的感受:(1)健康的重要性 (2)要多锻炼,增强体质;
邀请她周末一起去学校锻炼。
注意:1。120词左右;2。可适当增加细节,以使行文连贯;3。开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Mary,
Thank you for your caring for my health.
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With best wishes,
Yours sincerely
Li Hong
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科目:高中英语 来源: 题型:
第二节:书面表达
假设你是滨海中学高三(1)班的学生王红,校报英文版正在开展“续写雷锋日记”活动。请根据以下六幅图的先后顺序,将你所做的一件好事及感受以日记形式记述下来,向校报投稿。
注意:日记的开头已为你写好,内容可以适当增加细节,使故事连贯,词数不少于100。 生词:calling card名片。
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Saturday,June2 Fine
One day,on my way home after school, ______________
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