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    书面表达

    根据以下六幅图, 用英文写一篇故事。　　

    注意: (1) 故事须包括所有图画的内容, 可以适当增加细节, 使故事连贯

    　　　　 　　  (2) 词数100左右。

    答案：略
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    科目：高中英语 来源：高考三人行·英语 题型：056

    书面表达

    　　根据以下六幅图画，用英语写一篇短文，词数100左右．

    　　这六幅图描述了李华在上学路上，帮助雨中老大爷的经过．

    　　这六幅图表达了一过去所经历之事，所以，画面中有关动作应用过去时态进行描述．

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    科目：高中英语 来源：江苏东台市时堰中学2010届高三考前仿真考试英语试卷 题型：写作题



    第六部分：书面表达(满分25分)
    请根据下列两幅图用英语写一篇短文，短文内容须包括以下几个要点：
    ①妈妈阻止儿子去扶摔倒的女孩；
    ②儿子对于倒了的油瓶置之不理。
    ③写作时要有适当发挥，语言连贯，要写出妈妈的惊诧，还要写出你对此幅漫画的感受和想法。
    ④词数：150左右。

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    科目：高中英语 来源：江苏东台市2010届高三考前仿真考试英语试卷 题型：书面表达

     

    第六部分： 书面表达(满分25分)

    请根据下列两幅图用英语写一篇短文，短文内容须包括以下几个要点：

        ① 妈妈阻止儿子去扶摔倒的女孩；

        ② 儿子对于倒了的油瓶置之不理。

        ③ 写作时要有适当发挥，语言连贯，要写出妈妈的惊诧，还要写出你对此幅漫画的感受和想法。

    ④ 词数：150左右。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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    科目：高中英语 来源： 题型：

    第二节：书面表达

    假设你是滨海中学高三（1）班的学生王红，校报英文版正在开展“续写雷锋日记”活动。请根据以下六幅图的先后顺序，将你所做的一件好事及感受以日记形式记述下来，向校报投稿。

    注意：日记的开头已为你写好，内容可以适当增加细节，使故事连贯，词数不少于100。     生词：calling card名片。

    Saturday，June2                                                    Fine

    One day，on my way home after school，                                ______________

                                                                                    

                                                                                     

                                                                                    

                                                                                    

                                                                                    

                                                                                     

                                                                                    

                                                                                    

                                                                                     

                                                                                    

                                                                                    

                                                                                     

                                                                                    

                                                                                    

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