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    某地有A.B.C.D四人先后感染了甲型H1N1流感.其中只有A到过疫区.B肯定是受A感染的．对于C,因为难以判定他是受A还是受B感染的.于是假定他受A和受B感染的概率都是.同样也假设D受A.B和C感染的概率都是. (Ⅰ)试写出A.B.C.D都被感染所有可能情况,(例如. ) (Ⅱ)求A直接感染2人的概率． 过点作两条互相垂直的直线.与轴交于点A.与轴交于点B.求线段AB的中点M的轨迹方程． 在区间中随机地取出两个数.求使方程无实根的概率. 某校高二年级共有1200名学生.为了分析某一次数学考试情况.今抽查100份试卷.成绩分布如下表: 成绩 人数 4 5 6 9 21 27 15 9 4 频率 0.04 0.05 0.06 0.09 0.21 0.27 0.15 0.09 0.04 (Ⅰ)画出频率分布直方图, (Ⅱ)由频率分布表估计这次考试及格的人数, (Ⅲ)由频率分布直方图估计这考试的平均分． 如图.四棱锥的底面是一个边长为4的正方形.侧面是正三角形.侧面底面． (Ⅰ)求四棱锥的体积, (Ⅱ)求直线与平面所成的角的正弦值． 已知椭圆:的左.右焦点为..椭圆上的点 满足． (Ⅰ)求椭圆的标准方程, (Ⅱ)自定点作一条直线与椭圆交于不同的两点.(点在点的下方).记.求的取值范围． 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    某地有A．B．C．D四人先后感染了甲型H1N1流感，其中只有A到过疫区，B肯定是受A感染的．对于C，因为难以判定他是受A还是受B感染的，于是假定他受A和受B感染的概率分别是
    2
    3
    ，
    1
    3
    ．同样也假设D受A．B和C感染的概率都是1/3．在这种假定之下，B．C．D中直接受A感染的人数X就是一个随机变量．写出X的分布列（列表前要写分步过程），并求X的均值（即数学期望）．

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    某地有A、B、C、D四人先后感染了甲型H1N1流感，其中只有A到过疫区，B肯定是受A感染的，对于C，因为难以断定他是受A还是B感染的，于是假定他受A和B感染的概率都是
    1
    2
    ．同样也假定D受A，B，C感染的概率都是
    1
    3
    ．在这种假定之下，B，C，D中直接受A感染的人数ξ就是一个随机变量，写出ξ的分布列，并求ξ的数学期望．

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    （本小题满分12分）
    某地有A、B、C、D四人先后感染了甲型H1N1流感，其中只有A到过疫区。B肯定是受A感染的。对于C，因为难以断定他是受A还是受B感染的，于是假定他受A和受B感染的概率都是。同样也假定D受A、B和C感染的概率都是。在这种假定之下，B、C、D中直接受A感染的人数X就是一个随机变量。写出X的分布列（不要求写出计算过程），并求X的均值（即数学期望）。

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    （本小题满分12分）

    某地有A、B、C、D四人先后感染了甲型H1N1流感，其中只有A到过疫区。B肯定是受A感染的。对于C，因为难以断定他是受A还是受B感染的，于是假定他受A和受B感染的概率都是。同样也假定D受A、B和C感染的概率都是。在这种假定之下，B、C、D中直接受A感染的人数X就是一个随机变量。写出X的分布列（不要求写出计算过程），并求X的均值（即数学期望）。

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    （2009安徽卷理）（本小题满分12分）

        某地有A、B、C、D四人先后感染了甲型H1N1流感，其中只有A到过疫区.B肯定是受A感染的.对于C，因为难以断定他是受A还是受B感染的，于是假定他受A和受B感染的概率都是.同样也假定D受A、B和C感染的概率都是.在这种假定之下，B、C、D中直接受A感染的人数X就是一个随机变量.写出X的分布列(不要求写出计算过程),并求X的均值（即数学期望）.

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