题目列表(包括答案和解析)
(本小题满分12分)一名高二学生盼望进入某名牌大学学习,不放弃能考入该大学的任何一次机会。已知该大学通过以下任何一种方式都可被录取:
① 2010年2月国家数学奥赛集训队考试通过(集训队从2009年10月省数学竞赛壹等奖获得者中选拔,通过考试进入集训队则能被该大学提前录取);
② 2010年3月自主招生考试通过并且2010年6月高考分数达重点线;
③ 2010年6月高考达到该校录取分数线(该校录取分数线高于重点线)。
该名考生竞赛获省一等奖、自主招生考试通过、高考达重点线、高考达该校分数线等事件的概率如下表:
| 事件 | 省数学竞获一等奖 | 自主招生考试通过 | 高考达重点线 | 高考达该校分数线 |
| 概率 | 0.5 | 0.7 | 0.8 | 0.6 |
如果数学竞赛获省一等奖,该学生估计自己进入国家集训队的概率是0.4。
(1)求该学生参加自主招生考试的概率;
(2)求该学生参加考试次数的分布列与数学期望;
(3)求该学生被该大学录取的概率。
(本小题满分12分)一名高二学生盼望进入某名牌大学学习,不放弃能考入该大学的任何一次机会。已知该大学通过以下任何一种方式都可被录取:
① 2010年2月国家数学奥赛集训队考试通过(集训队从2009年10月省数学竞赛壹等奖获得者中选拔,通过考试进入集训队则能被该大学提前录取);
② 2010年3月自主招生考试通过并且2010年6月高考分数达重点线;
③ 2010年6月高考达到该校录取分数线(该校录取分数线高于重点线)。
该名考生竞赛获省一等奖、自主招生考试通过、高考达重点线、高考达该校分数线等事件的概率如下表:
| 事件 | 省数学竞获一等奖 | 自主招生考试通过 | 高考达重点线 | 高考达该校分数线 |
| 概率 | 0.5 | 0.7 | 0.8 | 0.6 |
如果数学竞赛获省一等奖,该学生估计自己进入国家集训队的概率是0.4。
(1)求该学生参加自主招生考试的概率;
(2)求该学生参加考试次数的分布列与数学期望;
(3)求该学生被该大学录取的概率。
(本小题满分12分)
从某校高三年级800名男
生中随机抽取50名学生测量其身高,据测量被测学生的身高全部在155cm到195cm之间.将测量结果按如下方式分成8组:第一组[155,160),第二组[160,165),……,第八组[190,195],如下图是按上述分组得到的频率分布直方图的一部分.已知:第1组与第8组的人数相同,第6组、第7组和第8组的人数依次成等差数列.
⑴求下列频率分布表中所标字母的值,并补充完成频率分布直方图;
| 分组 | 频数 | 频率 | 频率/组距 |
| … | … | … | … |
| [180,185) |
|
| z |
| [185,190) | m | n | p |
| … | … | … | … |
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⑵若从身高属于第6组和第8组的所有男生中随机的抽取2名男生,记他们的身高分别为x、y,求满足:|x-y|≤ 5事件的概率.
(本小题满分12分)
从某校高三年级800名男
生中随机抽取50名学生测量其身高,据测量被测学生的身高全部在155cm到195cm之间.将测量结果按如下方式分成8组:第一组[155,160),第二组[160,165),……,第八组[190,195],如下图是按上述分组得到的频率分布直方图的一部分.已知:第1组与第8组的人数相同,第6组、第7组和第8组的人数依次成等差数列.
⑴求下列频率分布表中所标字母的值,并补充完成频率分布直方图;
| 分组 | 频数 | 频率 | 频率/组距 |
| … | … | … | … |
| [180,185) | z | ||
| [185,190) | m | n | p |
| … | … | … | … |
(本小题满分12分)如下左图,已知底角为450的等腰三角形ABC,底边AB的长为2,当一条垂直于AB的直线L从左至右移动时,直线L把三角形ABC分成两部分,令AD=
,
(1) 试写出左边部分的面积
与x的函数解析式;
(2) 在给出的坐标系中画出函数的大致图象。
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