数列 考试内容: 数列,等差数列及其通项公式,等差数列前n项和公式,等比数列及其通项公式,等比数列前n项和公式. 考试要求: (1)理解数列的概念.了解数列通项公式的意义.了解递推公式是给出数列的一种方法.并能根据递推公式写出数列的前几项. (2)理解等差数列的概念.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式.并能解决简单的实际问题. (3)理解等比数列的概念.掌握等比数列的通项公式与前n项和公式.并能解决简单的实际问题. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

18、对于给定的自然数n,如果数列a1,a2,…,am(m>n)满足:1,2,3,…,n的任意一个排列都可以在原数列中删去若干项后的数列原来顺序排列而得到,则称a1,a2,…,am(m>n)是“n的覆盖列”.如1,2,1是“2的覆盖数列”;1,2,2则不是“2的覆盖数列”,因为删去任何数都无法得到排列2,1,则以下四组数列中是“3的覆盖数列”为(  )

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(本小题满分13分)
若数列 满足:(1);(2)
(3),则称数列为“和谐”数列.
(Ⅰ)验证数列,其中是否为“和谐”数列;
(Ⅱ)若数列为“和谐”数列,证明:

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(本小题满分13分)

         若数列 满足:(1);(2)

(3),则称数列为“和谐”数列.

(Ⅰ)验证数列,其中是否为“和谐”数列;

(Ⅱ)若数列为“和谐”数列,证明:

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某校从参加高一年级期末考试的学生中抽出60名学生,将其物理成绩(均为整数)分成六段[40,50),[50,60)…[90,100]后画出如下频率分布直方图.观察图形的信息,回答下列问题:
(Ⅰ)估计这次考试的众数m与中位数n(结果保留一位小数);
(Ⅱ) 估计这次考试的及格率(60分及以上为及格)和平均分.

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陕西省扶风县法门高中2010-2011学年第二学期期中考试试题高二数
 

无内容

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同步练习册答案