在数列中中.. (Ⅰ)求数列的通项公式, (Ⅱ)求数列的前项和, (Ⅲ)证明存在.使得对任意均成立. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

本题满分14分)
为了解高中一年级学生身高情况,某校按10%的比例对全校700名高中一年级学生按性别进行抽样检查,测得身高频数分布表如下表1、表2.

表1:男生身高频数分布表

表2:女生身高频数分布表

(1)求该校男生的人数并完成下面频率分布直方图;
(2)估计该校学生身高(单位:cm)在的概率;
(3)在男生样本中,从身高(单位:cm)在的男生中任选3人,设表示所选3人中身高(单位:cm)在的人数,求的分布列和数学期望.

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(本题满分14分)在个自然数中,任取个数.

   (I)求这个数中恰有个是偶数的概率;

   (II)设为这个数中两数相邻的组数(例如:若取出的数为,则有两组相邻的数

,此时的值是).求随机变量的分布列及其数学期望

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(本题满分14分)甲、乙两个篮球运动员互不影响地在同一位置投球,命中率分别为,且乙投球2次均未命中的概率为

(Ⅰ)求乙投球的命中率

(Ⅱ)若甲投球1次,乙投球2次,两人共命中的次数记为,求的分布列和数学期望.

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(本题满分14分)

已知函数与函数的图像关于直线对称.

(1)试用含的代数式表示函数的解析式,并指出它的定义域;

(2)数列中,,当时,.数列中,.点在函数的图像上,求的值;

(3)在(2)的条件下,过点作倾斜角为的直线,则在y轴上的截距为,求数列的通项公式.

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(本题满分14分)

已知数列中,且点在直线上.

   (1)求数列的通项公式;

   (2)若函数求函数的最小值;

   (3)设表示数列的前项和,

试证明:

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同步练习册答案