(九)定序问题--除法处理 示例91:从1.2.3.--.9九个自然数中任取三个数组成有序数组a,b,c,且a<b<c.则有多少个不同的数组?答案: 84 示例92:由数字0.1.2.3.4.5组成没有重复数字的六位数.其中个位数小于十位数字的共有多少个?答案:300. 96.抽样方法: ⑴简单随机抽样:一般地.设一个总体的个数为N.通过逐个不放回的方法从中抽取一个容量 为n的样本.且每个个体被抽到的机会相等.就称这种抽样为简单随机抽样. 注:①每个个体被抽到的概率为, ②常用的简单随机抽样方法有:抽签法,随机数表法. ⑵系统抽样:当总体个数较多时.可将总体均衡的分成几个部分.然后按照预先制定的规则.从 每一个部分抽取一个个体.得到所需样本.这种抽样方法叫系统抽样. 注:步骤:①编号,②分段,③在第一段采用简单随机抽样方法确定起始的个体编号,④按预 先制定的规则抽取样本. ⑶分层抽样:当已知总体有差异比较明显的几部分组成时.为使样本更充分的反映总体的情况. 将总体分成几部分.然后按照各部分占总体的比例进行抽样.这种抽样叫分层抽样. 注:每个部分所抽取的样本个体数=该部分个体数 注:以上三种抽样的共同特点是:在抽样过程中每个个体被抽取的概率相等 97.频率分布直方图与茎叶图:⑴用直方图反映样本的频率分布规律的直方图称为频率分布直方图.⑵当数据是两位有效数字时.用中间的数字表示十位数.即第一个有效数字.两边的数字表示个位数.即第二个有效数字.它的中间部分像植物的茎.两边像植物茎上长出来的叶子.这种表示数据的图叫做茎叶图. 98.总体特征数的估计: ⑴样本平均数, ⑵样本方差 , ⑶样本标准差= 99.★★★事件的关系: ⑴事件B包含事件A:事件A发生.事件B一定发生.记作, ⑵事件A与事件B相等:若.则事件A与B相等.记作A=B, ⑶并(和)事件:某事件发生.当且仅当事件A发生或B发生.记作(或), ⑷并(积)事件:某事件发生.当且仅当事件A发生且B发生.记作(或) , ⑸事件A与事件B互斥:若为不可能事件().则事件A与互斥, ⑹对立事件:为不可能事件.为必然事件.则A与B互为对立事件. 100.概率公式: ⑴互斥事件概率公式:P, ⑵古典概型:, ⑶几何概型: . 101.★★★注意格式规范严谨.必须配上适当的文字解答.用一些字母来表示事件. 102.★★★公式中.事件必须是互斥事件,公式中.事件必须是独立事件,如果不是.要弄清表示的事件的含义(中至少有一个要发生).表示的事件的含义(同时发生).再去求. 103.★★★①互斥事件.有一个发生的概率:,个互斥事件中 有一个发生的概率:,②.是两个任 意事件.则. 104.★★★相互独立事件.同时发生的概率:,个相互独立事 件同时发生的概率:. 105.求分布列.做完后.要检验它们的概率和是否为1.如果不是.要重新检查修订. 106.注意识别超几何分布和二项分布.然后用公式. 107.★★★三视图:画三视图要求:正视图与俯视图长对正,正视图与侧视图高平齐,侧视图与俯视图宽相等.三视图.被遮住的部分用虚线.看得见的部分用实线. 108.位置关系的证明: ⑴直线与直线平行:①公理4,②线面平行的性质定理,③面面平行的性质定理. ⑵直线与平面平行:①线面平行的判定定理,②面面平行线面平行. ⑶平面与平面平行:①面面平行的判定定理及推论,②垂直于同一直线的两平面平行. ⑷直线与平面垂直:①直线与平面垂直的判定定理,②面面垂直的性质定理. ⑸平面与平面垂直:①定义----两平面所成二面角为直角,②面面垂直的判定定理. 109.空间两个向量的夹角公式:.其中.. 110. 空间角和距离的公式不要记错.要记准. ①异面直线所成的角的(注意异面直线所成的角只能是锐角或直角) ②★★★直线和平面所成的角的 ③二面角的平面角(注意先通过观察选择号)★★★ ④点到平面的距离 111.★★★各种角的范围: (1)两个向量的夹角 (2)直线的倾斜角 两条相交直线的夹角 (3) 两条异面线所成的角 直线与平面所成的角 斜线与平面所成的角 二面角 112.图形的分解.组合是立几命题的新思路.学会平面到空间.空间到平面的转化. 三. ★★★“一般问题特殊化 思想方法专题训练 示例1:已知曲线及两点和.其中.过.分别作轴的垂线.交曲线于.两点.直线与轴交于点.那么 (A)成等差数列 (B)成等比数列 (C)成等差数列 (D)成等比数列 温馨提醒:解法1取..求出.的坐标(1.1).. 则直线的方程为.令y=0.求得.故选A. 解法2:通过证两三角形相似得到的关系. 示例2:过抛物线的焦点作一条直线交抛物线于.则为-4 (C) (D) 正解:B. 特例法:当直线垂直于轴时. 注意:先分别求出用推理的方法.既繁且容易出错. 示例3:已知平面上不重合的四点...满足. 且.那么实数的值为 (B) (C) (D) 注:提供三种方法给大家. 解法1: 故=3. 解法2:画图以P为坐标原点.建立平面直角坐标系.并令. .故.然后求出的坐标及的坐标. 解法3:画三个向量.相互间的夹角为120度. 示例4:在ABC中.角A.B.C所对的边分别为a.b.c.如果a.b.c成等差数列.则 . 答案: 解法一:取特殊值a=3, b=4, c=5 ,则cosA=cosC=0, . 解法二:取特殊角A=B=C=600 cosA=cosC=,. 示例5:若是直角三角形的三边的长(为斜边).则圆被直线 所截得的弦长为 .答案:. 方法一:取.确定一条唯一的直线方程后再具体计算. 方法二:直接计算.注意到:. 示例6:如图.双曲线的中心在坐标原点. 分别是双曲线虚轴的上.下顶点.是双曲线的左顶点.为双曲线的左焦点.直线与相交于点.若双曲线的离心率为2.则的余弦值是( ) (A) (B) (C) (D) 提示:设.=.的值易求. 示例7:椭圆的两焦点坐标分别为和.且椭圆过点.过点作不与轴垂直的直线交该椭圆于.两点.为椭圆的左顶点.试判断的大小是否为定值.并说明理由. [解析] --5分 (2)设直线的方程为:. 联立直线和曲线的方程可得:得 设... 则. 则 即可得. ----13分 温馨提醒:此题当m=0时.得:.. 所以...易知. 这样用特殊情况可以先求得最后的结论.做到心中有数.下面的证明就有了目标及解题方向. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

解排列组合题的“十六字方针,十二个技巧”:

(1)“十六字方针”是解排列组合题的基本规律,即_________、_________、_________、_________.

(2)“十二个技巧”是速解排列组合题的捷径,即①相邻问题_________:②不相邻问题_________:③多排问题_________:④定序问题_________:⑤定位问题_________:⑥有序分配问题_________:⑦多元问题_________:⑧交叉问题_________:⑨至少(或至多)问题_________:⑩选排问题_________:?_________:?复杂问题转化法.

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13、已知数列{an},a1=1,an+1=an+n,计算数列{an} 的第20项.现已给出该问题算法的程序框图(如图所示).为使之能完成上述的算法功能,则在右图判断框中(A)处应填上合适的语句是
n≤19(或n<20)
;在处理框中(B)处应填上合适的语句是
S=S+n

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给出30个数:1,2,4,7,11,…,其规律是:第1个数是1,第2个数比第1个数大1,第3个数比第2个数大2,第4个数比第3个数大3,依次类推,要计算这30个数的和,现已给出了该问题的算法的程序框图如图1-4所示.

                   图1-4

(1)请在图中判断框内①处和处理框中的②处填上合适的语句,使之能完成该题的算法功能;

(2)根据程序框图1-4写出程序.

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如下图所示,一个矩形花园里需要铺设两条笔直的小路,已知矩形花园的长AD=5 m,宽AB=3 m,其中一条小路定为AC,另一条小路过点D,问是否在BC上存在一点M,使得两条小路ACDM相互垂直?若存在,则求出小路DM的长.

[分析] 建立适当的坐标系,转几何问题为代数运算.

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(1)阅读理解:①对于任意正实数只有当时,等号成立.
②结论:在均为正实数)中,若为定值, 则,只有当时,有最小值
(2)结论运用:根据上述内容,回答下列问题:(提示:在答题卡上作答)
①若,只有当__________时,有最小值__________.
②若,只有当__________时,有最小值__________.
(3)探索应用:学校要建一个面积为392的长方形游泳池,并且在四周要修建出宽为2m和4 m的小路(如图所示)。问游泳池的长和宽分别为多少米时,共占地面积最小?并求出占地面积的最小值。

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同步练习册答案