图形部分. 学生画图形的能力比较强.正确率也比较高.如:在方格纸上画一个长方形.正方形和平行四边形.存在主要是:有个别学生没有养成良好的作图习惯.不用尺子画图.只是沿着表格线描图形. 复习策略 可让学生间互相分享数图形的方法和规律.互相启发.对于中下生.可以用描线的方法进行.这种方法慢.但对于中下生比较好掌握. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

画出图(1)的另一半,使它成为一个轴对称图形.再将画好的完整图形先向右平移8格,再向下平移1格.将图(2)绕A点顺时针旋转180°,画出旋转后的图形.
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按要求画一画.

(1)平行四边形向
平移了
5
5
格.
(2)画出右面图形的另一半,使它成为一个轴对称图形,在将画好的轴对称图形向右平移5格.

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(2009?邗江区模拟)(1)画出图①的另一半,使它成为一个轴对称图形.再将画好的完整图形先向右平移6格.
(2)图中圆的圆心的位置用数对表示是(3,3 ),O点的位置可用数对表示是(11,3  ).将圆按3:1的比放大,并以O点为圆心画出放大后的圆.原来圆的面积和放大后圆面积的比是(1:9   ).
(3)请将图②绕A点顺时针旋转90.,画出旋转后的图形.

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精英家教网填一填,画一画
(1)小船向
 
平移
 
格.
(2)在图形中,以虚线为对称轴画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形;再将画好的轴对称图形向上平移5格,把它画下来.

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画出三角形ABC以AB为对称轴的图形,然后把画出的图形向右平移4格,以三角形的某一顶点为中心顺时针旋转90°.

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同步练习册答案