题目列表(包括答案和解析)
解答下面两组的三道题,然后进行比较.
(1)画线段图分析数量关系,然后列式解答下面的问题.
①有一捆长
25米的塑料绳,用去了②有一捆塑料绳,用去了
10米,用去的占全长的③有一捆长
25米的塑料绳,用去了10米.用去的占全长的几分之几?(2)画线段图分析数量关系,然后列式解答下面的问题.
①有一捆长
25米的塑料绳,用去了②有一捆塑料绳,用去了
10米,剩下的占全长的③有一捆长
25米的塑料绳,用去了10米.剩下的占全长的几分之几?(3)比较上面(2)的三道题,它们与第1题里的三道题有什么联系与区别?
根据条件填空.[方法提示:从间接的数量关系中,联系乘法含义,找出几个几来推理解答.如第(1)题,先推理出1☆=?△,再由1□=3☆,推导出1□=?△.]
(1)☆☆=△△△△△△,□=☆☆☆ 求□=( )个△
(2)○○○=☆☆☆☆☆☆,☆=△△ 求○+☆=( )个△
| a | b | a+b | a-b | a×b(a>b) | a÷b(商为自然数) |
| 奇数 | 奇数 | 偶数 | 偶数 偶数 |
奇数 奇数 |
奇数 奇数 |
| 偶数 | 奇数 | 奇数 奇数 |
奇数 奇数 |
偶数 偶数 |
偶数 偶数 |
| 奇数 | 偶数 | 奇数 奇数 |
奇数 奇数 |
偶数 偶数 |
-- |
| 偶数 | 偶数 | 偶数 偶数 |
偶数 偶数 |
偶数 偶数 |
偶数 偶数 |
| 第1题 | 第2题 | 第3题 | 第4题 | 第5题 | |
| 玲玲/分 | +1 | +1 | -1 | +1 | +1 |
| 平平/分 | +1 | +1 | -1 | -1 | +1 |
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