已知有一串数：1，2，2，2，3，3，3，3，3，4，4，4，4，4，4，4，…
试问：（1）12是这串数中的第几个到第几个数？
（2）这串数中的第50个数是几？
（3）这串数中前50个数的和是多少？

解答下列应用题 
（1）在一次植树活动中，四、五、六年级共植树540棵，已知他们植树棵数的比是1：2：3，六年级比五年级多植树多少棵？
（2）一摩托车厂去年生产摩托车48万辆，比原计划增产了20%，比原计划增产了多少万辆？
（3）一个长方体的棱长总和是72厘米，长、宽、高的比是3：2：1，这个长方体的体积是多少立方厘米？
（4）一个修路队，笨一天修了200米，第二天比第一天多修

1

5

，第三天修了全长的

1

3

刚好修完，这段公路全长多少米？
（5）一个县去年造林126公顷，超过原计划的20%，原计划造林多少公顷？
（6）学校有篮球，排球共120个，其中排球占

5

12

，后来又买来一些排球，这样排球的个数占总数的

8

15

，后来买的排球有多少个？

李叔叔饲养的白兔和黑兔一共有322只，已知白兔的只数是黑兔只数的6倍．白兔和黑兔各有多少只？

甲、乙两人各有钱若干元，已知甲的钱数是乙的4倍，当甲花去

1

3

后，又花去余下的

1

3

，如果这时甲给乙7元钱，甲、乙两人的钱数正好相等．甲原来有元钱．

小明家鸡、羊600只．已知鸡的脚数是羊的2倍．问鸡有几只？羊有几只？