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    0592-A B C D E F G 提示:A--5的最小倍数 B--最小的自然数 C--5的最大因数 D--它既是4的倍数.又是4的因数 E--它的所有因数是1.2.3.6 F--它的所有因数是1. 3 G--它只有一个因数 这个号码就是 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    在跳绳达标活动中，六年级女生以130个/分为达标，记作0．规定超过的个数用正数表示，不足的个数用负数表示．下面是某班第一组同学的达标情况记录单．
    学生 A B C D E F
    个数 +12 -11 0 -8 +11 +8
    ①这个小组同学的跳绳达标率是
    66.7
    66.7
    %．
    ②这个小组中，平均每人每分钟跳了
    132
    132
    个．

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    a、b、c、d是4个非零的一位自然数，用它们组成的24个没有重复数字的四位数的和是（a+b+c+d）的
    6666
    6666
    倍．

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    a、b、c、d是四个不同的自然数，且a×b×c×d=2790，a+b+c+d最小是
    45
    45
    ．

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    如表所示，每列上中下三个字（字母、图）组成一组，例如第一组是（甲、A、○），第二组是（乙、B、△），那么，第2008组是
    （丁、C、○）
    （丁、C、○）
    ．
    甲 乙 丙 丁 甲 乙 丙 丁 甲 乙 …
    A B C D E A B C D E …
    ○ △ □ ○ △ □ ○ △ □ ○ …

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    有7位顾客在商场购物．
    顾客 A B C D E F G
    金额（元） 173 80 145 96 103 64 140
    （1）分别求出他们消费额的中位数与平均数．平均数和中位数哪一个更能代表这组数据的一般水平？
    （2）如果第8位顾客消费30元，则中位数与平均数各是多少？哪一个更能代表这组数据的一般水平？
    （3）五（1）班7名同学跳绳的成绩为148、159、102、174、133、150、129．这组数据的中位数与平均数各是多少？用哪一个更能代表这组数据的一般水平？

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