有16个教授.有人带1个研究生.有人带2个研究生.也有人带3个研究生.他们共带了27个研究生.其中带1个研究生的教授人数和带2个和3个研究生的教授总数一样多.问带2个研究生的教授有几人? 第四节 连乘.乘加.乘减 别担心.和整数的运算顺序是一样的! 一.填空: 3减去0.25与4的积.差是 0.5乘16的积减去7.15.差是 2.4减去0.8.再加上0.4.得 3.8乘1.2的积.扩大100倍是 二.脱式计算下面各题. 8.9×1.1×4.7 2.7×5.4×3.9 3.6×9.85-5.46 8.05×3.4+7.6 6.58×4.5×0.9 2.8×0.5+1.58 三.列式计算下面各题 3.4与2.45的积.乘1.2.结果是多少? 1.35乘2.6的积的5倍是多少? 比4.7的1.5倍少3.05的数是多少? 1.一台复读机198.8元.一台电视机的价钱是一台复读机的9.6倍.买这样的5台电视机共付多少元? 2.商店购进5箱苹果和8箱梨.每箱苹果重8.8千克.每箱梨的重量是每箱苹果的2.5倍.商店购进多少千克梨? 计算: 0.1+0.3+0.5+0.7+0.9+0.11+0.13+0.15+0.17+0.19+--+0.99 第五节 乘法运算定律在小数乘法中的推广 小博士提示: 真有趣!乘法交换律.结合律和分配律在小数乘法中一样管用! 1.根据运算定律在下面的横线上填上适当的数.在 里填上运算符号. 59×2.5×0.4= × 7.8×15+2.2×15=×15 0.02×1.25×5×8=× 9.63×2.5+9.63×7.5= ×0.2+3× =×3 ×0.8+5× =×5 0.63×99+0.63= 2.把左右两边相等的式子用线连起来. (5+8)×0.4 9×5+9×1.6 4.6×19+5.4×19 5×0.4+8×0.4 9× ×19 3.6×4×2.5 3.6× 3.用简便方法计算下面各题 2.5× 7.69×101 ×1.25 46×0.33+54×0.33 0.25×39+0.25 0.125×72 1.下面各题.怎样算简便就怎样算. 9.8+99×9.8 1.25×88 4.65×32+2.5×46.5+0.465×430 7.25×67.875+725×0.7875+7250×0.053375 比较下面两个积的大小 A=139.54×2.317 B=139.55×2.316 A B 第一单元测试题 智能联网: 1.13.65扩大倍是1365,6.8缩小倍是0.068 2.把7.4343434343--用简便方法写出来是.保留两位小数是. 3.把7.1687保留整数约是.精确到千分位约是. 4.4.09×0.05的积有( )小数.5.2×4.76的积有( )位小数. 5.根据13×28=364.很快地写出下面各式的积. 1.3×2.8= 0.13×0.28= 13×2.8= 0.013×28= 0.13×2.8= 1.3×0.028= 6.在 里填上>.<或= 163×0.8 163 36×2.8 36 7.判断题(正确的打 √.错误的打 ×) ①.0.03与0.04的积是0.12. ②.一个数的1.65倍一定大于这个数. ③.53.78保留一位小数是53.8. ④.一个数乘小数.积一定小于这个数. 8.选择(把正确答案的序号填入括号里) ①.一个小数的小数点右移动2位.再向左移动3位.这个小数. A.扩大了10倍 B.缩小10倍 C.扩大100倍 D.缩小1000倍 5.下面各式得数小于0.85的是. A.0.85×1.01 B.0.85×0.99 C. 0.85×1 9.直接写出得数. 0.6×0.8 3×0.9 2.5×0.4 3.6×0.4 12.5×8 50×0.04 80×0.3 1.1×9 10.列式计算. 3.08×0.43 13.5×26.7 48×0.35 11.脱式计算 12.5×0.4×2.5×8 9.5×101 4.2×7.8+2.2×4.2 0.87×3.16+4.64 应用在线: 1.1.25乘4.2减5.差是多少? 2.比4.7的1.5倍多3.05的数是多少? 3.商店运进14筐苹果.每筐35.8千克.卖掉了400千克.还剩下多少千克? 4.甲车和乙车同时从两地相对开出.8小时后相遇.甲车每小时行80千米.乙车的速度是甲车的1.02倍.两地相距多少千米? 实践平台: 1.选择适当的条件.在里画“√ .再求出问题. ( )小王要做1000件机器零件 ( )实际8天完成任务 实际每天做125个 实际比计划提前2天完成.求原计划每天做零件多少个. 智力冲浪: 一个学生从家到学校.先用每分钟50米的速度走了2分钟.如果这样走下去.他上课就要迟到8分钟,后来他改用每分钟60米的速度前进.结果早到了5分钟.求这个学生从家到学校的距离是多少? 查看更多

 

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有16位教授,有人带1个研究生,有人带2个研究生,也有人带3个研究生,他们共带了27个研究生,其中带1个研究生的教授人数与带2个和3个研究生的教授总数一样多,问带2个研究生的教授有几人?

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